地球的怒吼
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：施崇蓓
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2024/3/4~29
- 參與人數：156
目標：
1.讓學生了解導致近代氣候變遷的原因，氣候變遷對環境、人體帶來的影響、解決方法
2.能運用IPAD配音，呈現完整的作品
進行方式：
1.以《國家地理》雜誌之"101氣候教室：氣候變遷的因果關係"，以此影片為基礎，對學生詳細介紹地球暖化的原因、對環境帶來的影響、對人體的影響、及解決方法
2.讓學生運用IPAD中loilonote此APP，讓學生分段為影片進行旁白配音，並添加配樂音效
3.依內容分段，每段不超過1分鐘，學生配音之前詳細解說此段含意
4.學生互相欣賞作品，分享回饋
成果描述：
1.學生對影片內容進行了解後，再讓其配上旁白，有吸收、消化理解、再輸出的運作過程，學生更進入此影片表達之議題內容
2.將影片分段、依序在不同的時間交給學生，學生有時間消化龐大的訊息量，並再輸出
實施心得：
藉由資訊科的工具(I PAD)，學生可結合各種跨領域並創作，經過學習之過程，輸出呈現完整的作品
學習者心得：
要為影片配上旁白，自己要先清楚這一段的內容，練習多次，才能完整地把旁白錄清楚。自己要輸出，前面要有很多的輸入鋪墊，藉由這個過程，完整學習到影片所傳達的資訊。
補充：