我的環保小行動
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：黃佩雯
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112/2/13~
- 參與人數：7
目標：
今年4月22日是世界地球日53週年，地球日總部宣布2023年度主題為：「投資我們的星球」。目的在於「守護地球，刻不容緩！」因此我們在日常生活中融入我的環保小行動，以實際行動守護地球。
進行方式：
守護地球不能只是口號，我們確實的將環保小行動融入在課程中、活動中、日常生活中，我們的環保小行動有:
1.節約能源，關燈吃飯
2.自製環保捕蚊瓶
3.利用不要的衣服製成環保購物袋
4.手編環保杯袋
5.搭乘大眾交通工具
6.自行車減碳輕旅行
成果描述：
1.節約能源，關燈吃飯:在不影響視力的前提下，除了節約能源還附帶一點點降溫的好處
2.自製環保捕蚊瓶:捕蚊效果雖然沒有網路分享的那麼好，但卻意外捕捉到很多蟑螂、螞蟻
3.利用不要的衣服製成環保購物袋:資源再利用
4.手編環保杯袋:可減少塑膠提袋使用
5.搭乘大眾交通工具:節能減碳，為地球盡一份小小的心力
6.自行車減碳輕旅行:節能減碳，為地球盡一份小小的心力
實施心得：
理論大家都知道，只有真正落實才是學生帶得走的知識，家長反應學生回家會跟家人分享，也會請家人一起響應環保小行動。
學習者心得：
1.為了減碳輕旅行，我請家人陪我一起騎車訓練腳力，我們全家現在都愛上騎自行車，騎自行車變成我們全家的休閒活動。
2.回家跟媽媽分享如何用舊衣製作環保購物袋，媽媽也覺得很實用
3.親職教育日姑姑陪我共作環保杯袋，回家後姑姑又利用家裡有的素材(毛線)，幫每個家人一個環保杯袋
補充：