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家鄉之美─知美巡禮

發表日期:2016-09-07
發表人:joe

  • 提報分類表:戶外教學/解說
  • 策劃/執行人:王炤喬
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:104.12.25
  • 參與人數:56

目標:

1.了解高樹鄉家鄉的特色與景點。 2.認識家鄉的特產。 3.探索高樹鄉環境與人文的關係及歷史。

進行方式:

1.教師收集各地點的相關資訊,並擬定教學計畫,製作學習單。 2.出發前指導學生利用拍照、書寫學習單等方式,確實記錄戶外教學過程中所習得的知識與經驗。 3.乘坐遊覽車觀賞高樹鄉鴻旗生活農場風光,配合解說員的導覽,認識農場的特色、植物樹種、生態型態,走入鳳梨田,瞭解鳳梨的生長環境 4.參觀大津瀑布,讓小小孩從親水過程看見家鄉的美 5.返家後與父母共同討論、填寫學習單。 6.透過教師拍攝照片回顧,並邀請學生發表學習單內容,一起檢視戶外教學的學習成效,探討人與環境、行為與生態的連結。

成果描述:

1.認識特殊樹種,探索與一般常見的灌木、喬木不同的生態環境。 2.透過生態解釋植物與生活的關係,說明人類行為與生存環境是共存共亡的道理。 3.瞭解生態需人類維護,可採取再利用的永續發展行動。

實施心得:

1.專人解說,小朋友可輕鬆熟記樹種名稱,很貼心的規劃。2.戶外教學之後的分享、回饋很重要,讓教學的意義深化,才能有別一般的休閒活動。 3.大津瀑布為家鄉最具知名度的景點,帶著小朋友造訪此珍貴的在地資源進行環境生態教學是相當具有意義的。

學習者心得:

1.原來家鄉好玩的地方那麼多。2.有外地朋友來我們家玩,我可以帶他們去這些地方觀光。3.讓我們更愛自己的家鄉。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很好的活動,親身體驗與觀察最容易讓學童印象深刻,讓小朋友認識在地鄉土的特色植物,引起他們愛鄉護鄉的情懷,將來能對社區永續發展有所助益。
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-09-09
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