簡單做分類 垃圾變資源
- 提報分類表：資源處理與再利用
- 策劃/執行人：戴秀娟
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：104.09.17
- 參與人數：100
目標：
1、 強化學生對節能減碳、生態保育觀念的認識與重視，將各種節能減碳、友善環境的理念推廣成全校運動。
2、 以「輕鬆學習、快樂改變」為訴求，引領師生在日常生活中培養「減碳好簡單，環保我做起」的觀念，逐步改變自身生活習慣並影響至家庭及社區。
進行方式：
先以簡報介紹節能減碳等重要觀念，再帶入各式活動讓學生實作體驗如何講生活中的資源再利用更達到美化環境的效果。
成果描述：
學生在課程中不但吸收了正確的環保觀念，更透過了實作體驗簡易美化環境的妙方，大家做的寶特瓶盆栽放在教室哩，看起來真的很不錯唷!
實施心得：
坐而言不如起而行！！ 我們常常在校園內宣導廢棄物在回收，但除了回收，還可以應用在美化環境上！這樣的作品比起任何的裝飾品都來的更有意義多了!
這次的課程除了講述重要觀念外，實作內容真的很成功地抓住了學生的學習興趣，每個孩子都很專注期待自己的作品，感覺真棒!
學習者心得：
地球只有一個，如果我們都不好好珍惜資源，我們很快就沒有地方可以住了。
寶特瓶原來可以做成盆栽，不用花大錢就可以佈置環境，真好!
補充：