來去東勢分班種草花
- 環境議題：農村生態
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：鄭益堯
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.03.10
- 參與人數：10
目標：
1.實踐永續發展SDG13目標，關懷永續自然環境，我們一起守護地球。
2.透過實際觀察校園生態，親手種植芳香萬壽菊，做好花草茶課程材料來源。
3.走進東勢分班，參與校園綠美化，讓荒廢的東勢分班再現風華。
進行方式：
1.老師帶領孩子準備工具及預計移植的盆栽。
2.老師己解及示範如何種植。
3.由學生輪流逐一移盆及種植，老師適時給予指導及協助
4.等學生都完成種植後，由老師逐一檢視後，示範如何澆水
5.由學生逐一負責澆水
6.老師引導學生分享種植心得及給予回饋。
成果描述：
1.孩子們都知道今天要移植的植物，是上學期復育的芳香萬壽菊。
2.老師講解及示範如何種植時，孩子們都能專心聆聽，不懂的地方會提問
3.由學生輪流逐一移盆及種植時，當孩子不太清楚時，同學們會給予提示
4.學生都順利完成芳香萬壽菊的種植'並通過老師的檢查。
5.由學生自行去拿水桶及逐一負責澆水
實施心得：
今天種植的芳香萬壽菊世上學生孩子們共同扦插復育的，並經過孩子們每幾天的澆水除草復育成功的作品，因此今天移盆時，孩子們都特別的小心翼翼，怕傷害到芳香萬壽菊。並能依照老師的指導，順利取除芳香萬壽菊，並順利完成種植，另給感到欣慰。
學習者心得：
1.老師說，今天要去東勢分班，種植我們復育的芳香萬壽菊。我覺得很有成就
2.老師講解及示範時，雖然我沒有做對，但是同學們會偷偷的提示我，'如何種植時，總算順利通過考驗
3.老師說下一次從學校走越嶺古道到東勢分班後，我們可以用方向萬壽菊加檸檬及蜂蜜，泡好喝的花草茶。
補充：