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來去東勢分班種草花

發表日期:2023-03-30
發表人:平溪園丁

農村生態
  • 環境議題:農村生態
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:鄭益堯
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112.03.10
  • 參與人數:10

目標:

1.實踐永續發展SDG13目標,關懷永續自然環境,我們一起守護地球。
2.透過實際觀察校園生態,親手種植芳香萬壽菊,做好花草茶課程材料來源。
3.走進東勢分班,參與校園綠美化,讓荒廢的東勢分班再現風華。

進行方式:

1.老師帶領孩子準備工具及預計移植的盆栽。
2.老師己解及示範如何種植。
3.由學生輪流逐一移盆及種植,老師適時給予指導及協助
4.等學生都完成種植後,由老師逐一檢視後,示範如何澆水
5.由學生逐一負責澆水
6.老師引導學生分享種植心得及給予回饋。

成果描述:

1.孩子們都知道今天要移植的植物,是上學期復育的芳香萬壽菊。
2.老師講解及示範如何種植時,孩子們都能專心聆聽,不懂的地方會提問
3.由學生輪流逐一移盆及種植時,當孩子不太清楚時,同學們會給予提示
4.學生都順利完成芳香萬壽菊的種植'並通過老師的檢查。
5.由學生自行去拿水桶及逐一負責澆水

實施心得:

今天種植的芳香萬壽菊世上學生孩子們共同扦插復育的,並經過孩子們每幾天的澆水除草復育成功的作品,因此今天移盆時,孩子們都特別的小心翼翼,怕傷害到芳香萬壽菊。並能依照老師的指導,順利取除芳香萬壽菊,並順利完成種植,另給感到欣慰。

學習者心得:

1.老師說,今天要去東勢分班,種植我們復育的芳香萬壽菊。我覺得很有成就
2.老師講解及示範時,雖然我沒有做對,但是同學們會偷偷的提示我,'如何種植時,總算順利通過考驗
3.老師說下一次從學校走越嶺古道到東勢分班後,我們可以用方向萬壽菊加檸檬及蜂蜜,泡好喝的花草茶。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    老師很用心的規劃種植體驗活動,讓孩子們經由親身參與,更加了解芳香萬壽菊的生長與特性,也更加珍惜身邊的環境與資源。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-06
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