來去東勢分班種草花
- 環境議題:農村生態
- 執行方法:演講/講授
- 教育階段:國民小學
- 學習議題:環境倫理
- 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人:鄭益堯
- 動機:無
- 目標範圍:年級性
- 難易度:普通
- 實施期間:112.03.10
- 參與人數:10
目標:
1.實踐永續發展SDG13目標,關懷永續自然環境,我們一起守護地球。
2.透過實際觀察校園生態,親手種植芳香萬壽菊,做好花草茶課程材料來源。
3.走進東勢分班,參與校園綠美化,讓荒廢的東勢分班再現風華。
進行方式:
1.老師帶領孩子準備工具及預計移植的盆栽。
2.老師己解及示範如何種植。
3.由學生輪流逐一移盆及種植,老師適時給予指導及協助
4.等學生都完成種植後,由老師逐一檢視後,示範如何澆水
5.由學生逐一負責澆水
6.老師引導學生分享種植心得及給予回饋。
成果描述:
1.孩子們都知道今天要移植的植物,是上學期復育的芳香萬壽菊。
2.老師講解及示範如何種植時,孩子們都能專心聆聽,不懂的地方會提問
3.由學生輪流逐一移盆及種植時,當孩子不太清楚時,同學們會給予提示
4.學生都順利完成芳香萬壽菊的種植'並通過老師的檢查。
5.由學生自行去拿水桶及逐一負責澆水
實施心得:
今天種植的芳香萬壽菊世上學生孩子們共同扦插復育的,並經過孩子們每幾天的澆水除草復育成功的作品,因此今天移盆時,孩子們都特別的小心翼翼,怕傷害到芳香萬壽菊。並能依照老師的指導,順利取除芳香萬壽菊,並順利完成種植,另給感到欣慰。
學習者心得:
1.老師說,今天要去東勢分班,種植我們復育的芳香萬壽菊。我覺得很有成就
2.老師講解及示範時,雖然我沒有做對,但是同學們會偷偷的提示我,'如何種植時,總算順利通過考驗
3.老師說下一次從學校走越嶺古道到東勢分班後,我們可以用方向萬壽菊加檸檬及蜂蜜,泡好喝的花草茶。
補充: