環保感恩---愛的情書
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：賴秀君
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：103.4.21～103.5.9
- 參與人數：800
目標：
1.結合環保及母親節活動，提倡用環保概念進行感恩活動。
2.發覺生活中的可利用資源物品，進行藝術創作。
3.知道鋁箔包的清洗及內外皮膜分離方式。
進行方式：
1.應因母親節感恩活動，每次學生都會送自己的媽媽母親節卡片，不「是購買現成卡片就是採買紙張和裝飾品手工製作，如此做法雖有達到感謝之意，但站在環保的立場，我們更希望能做到資源再利用的目標。所以舉辦了「環保感恩---愛的情書」活動。
2.從學校的資源回收物品中，看到了常見的鋁箔包飲料外包裝，便思考著如何利用鋁箔包製成信封信紙，並與其他老師進行討論、腦力激盪，反覆思索活動的可行性。「
3.將鋁箔包清洗及內外皮分離到製成信封信紙的過程製成「愛的情書ppt」，放置在學校網站首頁上，讓全校每個人都可下載，並利用空閒時間完成。
4.邀請四年級及六年級兩個學年實際做做看。先在四月中開始宣導請學生收集家中空的鋁箔包，並於四月底每班派兩位學生統一至大教室學習看著「愛的情書ppt」製作環保情書，再回到班上教其他同學。
5.各班利用綜合課的時間完成愛的情書，一起在母親節前夕送出。此外各班可挑選幾件優秀作品送至輔導處，輔導處將會協助貼上郵票寄出，讓父母收到這另類又環保的情書。
成果描述：
1.實際將原本是資源垃圾的鋁箔包變成信封、信紙，讓學生感到新奇有趣又有成就感。
2.製作方式簡單，效果又明顯，故愛的情書ppt放置在網頁上，短短一個月就累積了近300次的點閱次數。
3.班級導師會藉此活動，增添不同巧思，如帶領學生親自走出校外，尋訪郵筒所在，寄出信件。
4.增「加學生環保再利用的經驗，讓學生日後更能舉一反三做環保。
實施心得：
每年的4月22日訂為世界地球日，全世界都在為環保愛地球而努力，學校很努力在推動環境教育，也很希望「環保愛地球」這句話不只是口號，所以在各項活動推展上，都盡量能以環保、垃圾減量的方式進行。此次環保情書的活動不但讓多數的學生增加了自己動手做的機會，還減少零用錢的花費，更達到垃圾減量的效果，效益頗多。但有一點是日後辦理類似活動需要注意的地方，那就是鋁箔包的取得，應避免是為活動而去買飲料來喝。
學習者心得：
各班派兩名學生先來學習如何製作環保情書的過程中，有幾個學生一直在問：「老師，這個（鋁箔包）真的可以做出信封、信紙嗎？」一臉狐疑的樣子，讓我更想趕快讓他們學會製作方法，因為期待看到他們驚喜的表情。果不其然，當他們將內外皮撕開分離後，聰明的他們就猜出信紙、信封的雛形了。學生1：這個外皮有點難撕，一不小心就會撕破，幸好撕破了還可以用剪刀剪成其他形狀修飾一下。學生2：我學會了，以後我不用再買卡片了，因為我們家常常有不要的鋁箔包空盒。學生3:
製作方法很簡單，我在家已經有先練習過了，我小二的妹妹也會做，好容易的環保行動喔！
補充：