遇(竽)到(稻)幸福
- 環境議題：校園規劃、營造、管理
- 執行方法：慶典/儀式
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：長坑國小全體師生
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112/2/1至112/6/16
- 參與人數：110
目標：
1.學生能實作且學習自行栽種植物(竽頭、稻子)、照顧植物、觀測氣候環境及觀察植物的生長....等。
2.能將自行種植的植物移植到盆栽裡，並結合學校的校本課程，配合畢業典禮主題-遇(竽)到(稻)幸福，布置畢業典禮會場。
3.能結合藝術人文課程，提升美感、品味教育。
進行方式：
1.感謝學校旁的三分地，由全校師生規劃並分組，高年級帶著低年級(大手牽小手)一起下田去採田、插秧...等。
2.等到秧苗長大後，由六年級學生將竽頭和稻穗從田地裡移植到盆栽中，天天照顧並觀察植物成長。
3.畢業典禮前再將盆栽做整理、清洗、擦拭...等，再搬到典禮會場做布置。
成果描述：
當學生看見自己種植的竽頭及稻子一天天的成長且愈來愈茂密，放眼望去綠油油的，心情非常的舒暢。看著這些新生命不畏風雨的成長，就像人生充滿希望，充滿夢想一樣，也讓孩子學會心懷感恩。
實施心得：
感謝師生的付出，感謝大地賜予陽光、空氣、水。讓作物得以順利成長，讓人們得以享受那豐收及甜美的果實。又能夠將這些美麗的成果，布置在最美麗的畢業倒數時刻，非常有意義，充滿著大家的祝福，讓畢業生都能帶著滿滿的祝福，勇於追求未來的夢，讓自己的人生風景更豐富，更有色彩。
學習者心得：
1.A生:親自下田去耕種，才知盤中飧，粒粒皆辛苦。
2.B生:看著自己種植的作物一天天的成長，好有成就感。
3.C生:雖然過程很累，但卻很難忘，這是教室中學不到的特別課程。
4.D生:畢業前夕還能和同學一起為了共同的目標，一起布置畢業典禮的會場，真的好珍惜。
5.E生:能夠運用自己栽種的植物來布置會場，既環保又美麗。畢業典禮當天，走在美麗又象徵著意義的竽稻紅地毯，真的好感動。
補充：
這樣一系列的活動，配合校本特色,真的很有意義，也非常有創意，畢業典禮的來賓個個讚不絕口，相信畢業生也會留下深刻而難忘的回憶。