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減碳大作戰

發表日期:2023-04-20
發表人:阿慶

空氣污染
  • 環境議題:空氣污染
  • 執行方法:學習服務
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
  • 策劃/執行人:學務處
  • 動機:其他
  • 目標範圍:其他
  • 難易度:困難
  • 實施期間:112.2.20-6.30
  • 參與人數:30

目標:

1.能了解氣候變遷對我們的影響,以延緩地球暖化速度。
2.鼓勵學生從日常習慣落實減碳行為,透過每周的資源回收將守護環境理念深植心中。

進行方式:

1.透過YouTube影片,讓學生了解氣候變遷對我們的影響。
2.每週二、四環保小尖兵們進行全校資源回收活動。
3.利用每周環保小尖兵的集會彼此執行經驗分享及討論如何落實節能減碳。

成果描述:

1.鼓勵學生透過日常行為,將節能減碳落實生活,將保護環境理念深植學生心中。
2.學生能省思在生活中減少不必要的浪費。
3.學生在生活中養成減碳的習慣,進而影響身旁的家人與同學朋友。

實施心得:

1.透過每周的資源回收,讓學生們知道平日製造多少垃圾。
2.從資源回收物中讓學生去體會資源回收再利用可以減少生活中不必要的浪費。
3.從回收物中和學生一起探討碳足跡所造成的空氣汙染。

學習者心得:

1.隨手關燈的習慣,保持良好的習慣就可以為世界做出一些改變。
2.平日做好資源回收,為減碳出一份力,讓暖化可以緩解。
3.我要減少購買過度包裝的物品,以減少碳排。
4.假日在家,空閒時減少滑手機,可以省電。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    貴校提報節能減碳文章,可以配合SDGs,聯合國宣布「2030永續發展目標,包含17項核心目標。第13項目標為「完備減緩調適行動,以因應氣候變遷及其影響」。強化各國對氣候變遷浩劫、自然災害的抵禦和適應能力。將氣候變遷因應措施納入國家政策、策略和規劃當中。針對氣候變遷的減緩、調適、減輕衝擊和及早預警,加強教育和意識提升,提升機構與人員能力。環境教育實踐於生活中,配合國家政策做好節能減碳,減少環境汙染,空污..等,讓地球永續發展是當務之急。
    
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-20
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