校園內的臺灣百合復育活動
- 提報分類表：校園規劃、營造、管理
- 策劃/執行人：楊麗雪
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：105.04.01~持續復育中
- 參與人數：60
目標：
1.能活化校園空間，打造北海岸台灣百合復育地。
2.學生能藉由參與種植台灣百合的活動，學習植物照顧與栽種的技巧。
3.學生能認識原生種台灣百合的各種植物特徵。
進行方式：
活動一 取得花苗
1.規劃校內適合栽種台灣百合的區塊。
2.與農會聯繫並取得花苗。
活動二 整地
1.老師進行事前的翻土及整地工作。
2.邀請生態小志工參與挖洞，並整理各項種植工具。
活動三 栽種
1.全校一起認識台灣百合的生長型態及特徵。
2.大家一起動手種下台灣百合。
活動四 照顧
1.各班領養一個區塊，並定時澆水照顧。
2.學生觀察台灣百合的生長情形，並期待花朵盛開的時刻。
成果描述：
1.學生能主動觀察植物的生長情形。
2.台灣百合生長情況良好。
實施心得：
台灣百合是北海岸重要的原生種植物，藉由校園內的復育活動，不只能增加物種分布，也能讓孩子更了解家鄉的植物生態。
學習者心得：
Kiki:阿嬤也有種台灣百合，下次我就可以幫忙了!
Leo: 挖土時我有看到一隻長長的蚯蚓，希望蚯蚓可以讓台灣百合長得更好。
Will: 我覺得可以自己種花很好玩!
Doris:我要帶家人來看我種的台灣百合!
補充：