環保愛地球-學習成果展
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：教務主任/全校師生
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：容易
- 實施期間：2021/12/21
- 參與人數：318
目標：
1.能瞭解環保教育的理念與內涵，對環境表現關懷，主動探索環保知識。
2.能在生活中實踐環保教育，並以行動來保護環境、尊重環境、愛護環境。
3.了解、體認環境保護的重要性，並實踐環保行為。
進行方式：
1.學校每學年舉辦的學習成果展，今年結合「環保愛地球」主題，搭配社團發表展演與班級設攤，於半戶外球場及體育館進行，並邀請社區居民、學生家長共同參與。
2.中高年級各班設置符合環保理念的攤位，自行規劃設計攤位活動內容。
成果描述：
1.三忠「玩玩大富翁」-透過大富翁遊戲瞭解台灣之美進而激發愛台環保意識。
2.三孝「跳蚤市場」-將家中無用且未損壞之物品進行拍賣，給更需要的人使用。
3.四忠「環保好行動」-將家中二手物品帶來學校拍賣，小組分工繪製海報、分配工作販賣，物品充分利用。
4.五孝「廢紙變變變」-利用廢紙產出不同的玩法與創意聯想，結合環保藝術與生活引發不同的思考與對環境的關心。
5.六忠「愛物惜物」-跳蚤市場學習買賣和管理。
6.六孝「環保趣味遊戲」-投籃、射罐子遊戲。
實施心得：
1.透過全校大型活動的方式傳達環保意識理念，多元的教學形式能讓學生更瞭解環保意義，亦能增進與人溝通互動、解決問題的能力。
2.讓學生分組自行規畫自己的攤位，設計過程中緊扣環保議題，到最後攤位開張由學生自己當老闆，從旁觀察到當學生融入情境實際體驗當個環保老闆時，角色的轉換讓學生能覺察到更多環保的實行。
3.環保這個議題由於疲勞宣導，常成為標題或口號，但這次學校規劃一整天的活動，除了讓原本形式化的教學成果展變得有趣多元，也讓環保愛地球轉換成跨領域素養化的學習方式。
學習者心得：
1.非常特別的一天，好玩有趣，古亭國小環保市集開張!
2.和同學一起討論規劃我們班的環保攤位，大家回家蒐集用不到的東西拿來賣，我們輪流當店員叫賣，
3.我們班設計一個遊戲攤位，利用回收的物品-營養午餐的牛奶塑膠罐疊在一起當作標靶，投擲回收物品換獎品，我們的攤位大排長龍最熱門!
4.為了地球，我們要從生活中做起，不用塑膠袋、盡量回收物品再利用、垃圾減量，這樣才是愛台灣、愛地球。
補充：