蝠到新嘉護欖仁
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：王朝杰
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年5月
- 參與人數：8
目標：
1.能觀察校園內黃金蝙蝠棲息於大葉欖仁的情形。(技能)
2.能用平板或電腦搜尋大葉欖仁的資料。(技能)
3.能分享大葉欖仁的特徵及相關介紹。(技能)
4.能說出愛護校園內大葉欖仁的具體行動。(認知)
5.願意在生活中實踐愛護大葉欖仁的行動。(情意)
進行方式：
【活動一：黃金蝙蝠到新嘉】
1.學生觀察到黃金蝙蝠造訪新嘉國小校園。
2.學生發現黃金蝙蝠喜歡集體棲息於大葉欖仁的樹葉下方。
3.教師以認識黃金蝙蝠的家—大葉欖仁來增強學生的學習動機。
【活動二：認識大葉欖仁】
4.請學生分組蒐集大葉欖仁的相關資料。
5.分組進行大葉欖仁的資料彙整，並完成「黃金蝙蝠的家—大葉欖仁」小組學習單。
6.各組上臺呈現「黃金蝙蝠的家—大葉欖仁」學習單，並分享大葉欖仁的相關介紹。
7.教師統整各組的大葉欖仁資料，並以網路上的相關介紹給予回饋及正增強。
(國立科學工藝博物館https://www.pws.stu.edu.tw/cwchen08/14.html
維基百科https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%AC%96%E4%BB%81%E6%A8%B9
博視植物網https://flora.naturestore.com.tw/product/P0038/)
【活動三：愛護黃金蝙蝠的家—大葉欖仁】
8.教師以黃金蝙蝠數量下降的新聞報導增強學生愛護大葉欖仁的動機。
(黃金蝙蝠今年剩約30隻 面臨消失危機 20161028 公視中晝新聞
https://www.youtube.com/watch?v=L1X7EnnWhMo)
9.進行「蝠到新嘉護欖仁」活動，讓學生分組討論發表愛護大葉欖仁的具體行動。
10.教師統整歸納正向的愛護大葉欖仁行動，並期許學生於實際生活中保護環境、珍惜樹木。
11.師生一起期待明年黃金蝙蝠造訪校園的大葉欖仁。
成果描述：
1.能觀察黃金蝙蝠棲息於校園中大葉欖仁的情形。
2.將搜尋到的大葉欖仁相關資料記錄於學習單。
3.具備上臺介紹大葉欖仁的能力。
4.對大葉欖仁的特徵有正確的認知。
5.能說出自己愛護大葉欖仁的具體行動。
6.於生活中實踐愛護大葉欖仁的行動。
實施心得：
孩子們從觀察每年固定造訪校園的黃金蝙蝠活動中，發現牠們喜歡集體棲息於大葉欖仁的葉子下方，亦啟發了他們的學習動機，隨著大葉欖仁相關資料蒐集彙整的過程，孩子們不但獲得寶貴的大葉欖仁知識，更認識了大自然生物互相依存的關係，提高自己愛護環境及珍惜樹木的意識，相信將來必能成為愛樹護樹的小小尖兵。
學習者心得：
【學生A】今年來到我們學校的黃金蝙蝠很多，我和同學們都很興奮，我要好好愛護大葉欖仁樹，明年黃金蝙蝠才會又來我們學校。
【學生B】我在找大葉欖仁的資料時，發現原來黃金蝙蝠除了大葉欖仁以外，也很喜歡芒果樹，我要愛護學校裡的所有樹木，這樣昆蟲和生物才會來我們學校。
【學生C】我在上課時學到很多樹木的知識，因為我家也種了很多樹木，我想告訴家人愛護樹木的方法，全家就能一起愛護樹木。
補充：
教學影片主題與出處：
1.大葉欖仁介紹：
(國立科學工藝博物館https://www.pws.stu.edu.tw/cwchen08/14.html
維基百科https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%AC%96%E4%BB%81%E6%A8%B9
博視植物網https://flora.naturestore.com.tw/product/P0038/) TED-Ed https://www.youtube.com/watch?v=zarll9bx6FI
2.黃金蝙蝠數量下降的新聞報導：
(黃金蝙蝠今年剩約30隻 面臨消失危機 20161028 公視中晝新聞
https://www.youtube.com/watch?v=L1X7EnnWhMo)