2014藍染冬令營
- 提報分類表：環境藝術
- 策劃/執行人：范世強陳賢贊邱翠妙
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：103.01.22
- 參與人數：20
目標：
（一）運用植物特性，推動環保植物染。
（二）教導親師生利用植物染料，建立環保友善之環境生態。
（三）發展學校特色，將植物染成品融入生活美學中。
進行方式：
【引起動機】方巾成品展示或1ppt
【發展活動】
1.紮染練習：老師講解動作要領。
2.綁染練習：老師講解動作要領。
3.夾染練習：老師講解動作要領。
4.學生創作：創作活動
5.藍染體驗：穿上工作服，戴上手套進行體驗。
6.浸泡清水→放入染缸→浸染第一次→靜置5分中→氧化轉藍。
7.浸染第二次。(步驟同3)
8.浸染第三次。(步驟同3)
9.晾乾。
【綜合活動】老師叮嚀學生將物品洗乾淨後收藏好，衣服濕掉或太髒者，請求更換及收拾場地。
成果描述：
由於平日的教學課程過於緊湊，而藍染事需要時間的教學學活動，故安排於寒假時間讓學生和老師體驗藍染之美。感謝師生們高昂的學習動機，驅策我們朝更多元化邁進，豐富藍染。
實施心得：
希望能借重藝術家之專長，帶動師生藝術欣賞及創作風氣，並有效提升校內藝文師資專業成長，進而發展具學校本位特色藝術課程，營造美化校園空間。
學習者心得：
1.藍染很有趣，雖然一不小心會弄髒衣服，但拆開成品那一下子是充滿了驚奇和喜悅。
2.雖然藍染染製過程蠻長的(染-靜置-染)，因為這樣顏色才會漂亮(慢工出細活)。
補充：