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維護校園整潔

發表日期:2022-12-30
發表人:姜老師

環境衛生
  • 環境議題:環境衛生
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:學務處衛生組
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:202209-202212
  • 參與人數:1200

目標:

1. 維持校園環境衛生,避免髒亂孳生病媒蚊蟲生物等

進行方式:

1. 全校固定時段清潔整理校園、班級環境。

成果描述:

1. 本校111年下半年並未進入登革熱警戒學校,希望下一年能持續
2. 衛生環境維持能讓學生活動更健康

實施心得:

1. 中年級需要多加指導,有時候不會靈活應變,遇到特殊狀況會無法處理。
2. 低年級很可愛,一開始樹木還沒落葉,導師請他們打掃沙子,等到落葉時會繞過落葉只掃沙子,讓導師離開教室去巡視時覺得很昏到,只好再重新下達指令。

學習者心得:

A生:每天都要打掃但是我的同組同學都一直遲到!
B生:搬餐桶的同學常常不小心弄髒樓梯,但是負責打掃的學長很厲害,每次都弄得很乾淨!
C生:希望我的同學不要在旁邊玩,多動手做事情
D生:老師會來幫我們一起掃地,我們很喜歡老師!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從學校及社會環境教育的概念出發,與環境資源結合,透過學習者實際體驗,不僅學習者已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,有效落實及推動環境教育。惟學習者心得之佐證照片及相關內容,倘可多加充實及呈現,將更臻完善。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-01-04
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