探索城市之肺～關渡自然公園
- 環境議題：河川湖泊濕地
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：王彥學
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112-05-04
- 參與人數：60
目標：
1.認識關渡自然公園的自然環境
2.了解濕地生態系的重要性
3.培養學生對環境的關懷與保護意識
進行方式：
1.在導覽老師帶領下，前往關渡自然公園的濕地區域，觀察濕地植物與動物。
2.導覽老師教導師生如何觀察濕地植物與動物，並分享關渡自然公園的濕地生態知識。
3.透過手作DIY水鳥面具，讓學生更進一步認識不同鳥類特徵。
成果描述：
1.師生能夠認識關渡自然公園的自然環境。
2.師生能夠了解濕地生態系的重要性。
3.師生能夠培養對環境的關懷與保護意識。
4.學生能完成手作水鳥面具。
實施心得：
透過這次的參訪透過本課程，讓師生能夠認識並親近關渡自然公園這座在大城市中難得的濕地自然環境，了解濕地生態系的重要性，並培養對環境的關懷與保護意識。
學習者心得：
田OO：這次來關渡自然公園，我看到了課本中介紹的濕地動植物，看到了變溫動物的食蛇龜，整排在枯木上曬太陽的樣子很可愛。
蕭OO：我看到濕地上的水鳥，一開始以為是黑面琵鷺，後來透過老師相機的畫面，才知道，原來是白面琵鷺，真有趣！
温OO：我以前不知道關渡自然公園有這麼多生態，今天的課程讓我學到了很多，我覺得很有趣。
李OO：看到大家完成的水鳥面具，每個都好有創意！
陳OO：我們要愛護我們的環境，所以今天我們都自己帶環保餐具來吃午餐，這裡準備的午餐也是用不鏽鋼餐盒裝，這樣可以減少垃圾，我覺得很棒。
補充：