省水大作戰
- 提報分類表：節水教育
- 策劃/執行人：周靜宜、曹秀玉
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：104年3月31日到5月5日
- 參與人數：25
目標：
1了解水在生活中的重要性2用水時能想到限水或無水可用的困境，體認省水之必需性。3珍惜水資源養成節約用水好習慣。
進行方式：
1請學童閱讀《怕浪費的奶奶》繪本，教師提問導引出繪本中主題—不要浪費水資源。2請學童思考發表「如果沒水或停水會帶來生活上那些不便？」3觀賞公視「我們的島：節水新生活」節目，教師提問：「影片中提到節水的方法有哪些？」
4老師指導學童在學習單上寫下自己可以做到的省水小偏方，達成時就在上面以星形符號紀錄。
成果描述：
1學童能說出省水的重要。2學童能說出節水的方法。3週二用餐前學童洗手會將水龍頭水量控制在少量，不使用時立即關起來。4打掃洗抹布時，用小水桶接水，水做二次利用澆灌走廊上盆栽。5每週拖地限一次，限水期間不拖地，水桶的水裝半桶，避免溢出浪費水資源。6學童在家中也會盡力做省水的行為。
實施心得：
剛進入新的一年，年初媒體新聞就已報導因降雨量不足必須實施二次限水，而綜合課程活動中也融入環境教育—省水大作戰。教師從新聞、繪本、公視節目帶出節水觀念，讓學童經由觀察與體驗生活中遭遇用水困境時，能運用節水的方法解決問題，並建立正確的用水態度珍惜所有資源。
學習者心得：
1小煜：我會告訴家人在馬桶水箱中放一瓶已經裝滿的水就可以省水。
2小妤：週二家庭作業做家事，我請媽媽把洗米水留下用來洗碗。
補充：