環保花燈製作
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：廖慧娟
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：1110210-1110218
- 參與人數：50
目標：
1、能愛惜地球資源，減少使用一次性產品
2、能了解資源回收對環境的重要性
3、能選購綠色標章產品
3、能使用回收素材(免洗筷、保特瓶)製作節慶花燈
4、能使用廣告紙張、著色用具美化裝飾花燈
進行方式：
1、先讓學生收集保特瓶及廣告單
2、配合元宵節介紹提燈籠的由來
3、介紹龍潭在起龍元宮元宵踩街活動
4、配合踩街活動製作環保花燈
成果描述：
1、理解回收保特瓶與廣告紙資源再利用的重要性
2、愛地球從減少垃圾與購買開始
3、認識元宵提燈的意義
4、理解動手做花燈的樂趣與意義
實施心得：
1、愛地球需落實在生活中，而不是喊口號
2、環保行動應落實在生活中
3、自己做花燈又簡單又環保又特別
學習者心得：
學生A：哇！真的會亮耶，原來做花燈這麼簡單。
學生B：保特瓶除了澆水器，還可以用來做花燈，真的好多用途。
學生C：提自己做的花燈，好有成就感。
補充：
利用綜合活動時間，配合元宵節，製作小小花燈，讓孩子過個小年，有教室提燈籠。每個孩子都覺得新奇又有趣，「真的有亮耶」。其實真的不難，只要使用隨手回收的保特瓶、廣告紙，人人都可以自製環保花燈。