認識氣候變遷
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：宋嘉恩老師
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很容易
- 實施期間：113/3/18~113/3/23
- 參與人數：180
目標：
一、學童能知道氣候變遷對生活、社會及環境的影響。
二、學生觀看影片能了解在校園和家中做什麼事可以減少氣候變遷。
三、請學生分享對氣候變遷的認識，以及我們可以做怎麼讓地球更好。
進行方式：
我們播放近兩年內全球氣候變遷的巨大影響新聞，讓孩子瞭解氣候變遷以及氣候變遷對環境的影響。在課堂中，大家輪流上台分享氣候變遷對臺灣、對環境的影響，我們如何實踐讓地球更好。每個人欣賞同學們的做法，一同讓世界更美好。
成果描述：
1.學生都能了解氣候變遷的成因。
2.學生能知道氣候變遷對環境和臺灣的影響。
3.學生能知道在學校和家中能如何節能減碳。
4.學生能分享在家中節能減碳的經過。
實施心得：
在實施氣候變遷活動的過程中，孩子們深刻體會到行動的重要性。透過節能減排的持續發展，我們能夠緩解氣候變遷帶來的影響，保護地球和人類的未來。學生將持續努力，為建立更可持續的未來而奮鬥。
學習者心得：
Ａ同學：溫度慢慢上升，沙漠河水慢慢乾旱。
Ｂ同學：我們能少開冷氣，節約用水，多種一些樹。
Ｃ同學：地球暖化可能會讓海平面上升，地勢較低的國家會被淹沒。
Ｄ同學：要節能減碳，不要亂丟垃圾，不要使用免洗餐具。
補充：