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快時尚正在搗毀這個世界

發表日期:2020-04-23
發表人:新北市立三芝國民中學

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:運用或製作資料及媒體
  • 教育階段:國民中學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利,維護環境權。
  • 策劃/執行人:徐佩慈
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:109年4月16日~109年4月22日
  • 參與人數:146

目標:

1.了解何謂「快時尚」,不斷汰舊換新的結果,激起更多的資源浪費與污染。
2.明白世界上快時尚是怎麼樣款式或質材的衣物,對環境的影響。
3.知道解決快時尚問題的方法有哪些可以對環境有益。

進行方式:

1.播放「Fashion is killing the world」快時尚正在摧毀世界的動畫。
2.你覺得自己衣服夠多嗎?檢查衣櫃,是否有衣服被塞在角落,而早就遺忘了呢?
3.請同學舉例所知道的「快時尚」的品牌clothing brand of fast fashion。
4.觀賞「快速時尚背後血淚」,引導學生與自然環境危害連結。
5.請同學上台說明有哪些可以如何解決快時尚對世界產生問題的方法。 How can you help fix the problem.

成果描述:

1.學生們可以了解自己是否什麼是快時尚和是否喜歡快時尚。
2.舊時代衣服與新時代衣服的差異性。
3.快時尚對環境所造成的汙染-石化物、碳足跡、染料、棉花。
4.學生可以清楚的知道如何幫助和解決快時尚造成的污染和浪費的方法。

實施心得:

學生了解「快時尚」對環境造成的危害:全世界每人每年大約買了55公斤的衣服,所以她或他間接丟棄了在製造那些衣服過程中產生的33公斤廢油、3,300公斤的廢水,以及55公斤的廢棄物。服裝產業是世界上第二大汙染產業,僅次於石油業。我們應該穿這些衣服很多年、重複使用,最後再回收它們,

學習者心得:

How can you help fix the problem of fast fashion?
804第2組-我們可以買二手衣去解決這個問題。We can buy second-hand clothes to fix the problem.
804第3組-我們可以少買一些新衣服。We can buy less new clothes.
804第4組-我們可以買較少的新衣服,不需要每個禮拜都買衣服。We can reduce to buy new clothes, not need to buy them each week.
805第1組-不要買太多衣服。Don't buy too much clothes.
805第2組-我可以把多餘的衣服捐給需要的人。I can donate clothes to those in need.
805第4組-我可以回收舊衣服。I can recycle the old clothes.

補充:

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    回應委員審核結果
    相當棒的跨領域教學活動,若能在活動內容呈現更多有關教導辦理活動緣由,相信內容會更加完整。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-05-12
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