"藍色眼淚,海廢大戰"環教影片議題探討(303)
- 環境議題：水污染
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：孫后全
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.11.12
- 參與人數：28
目標：
1.了解人類對環境的破壞。
2.如何減少塑膠的使用。
3.培養友善環境需發展的正確觀念。
進行方式：
1."藍色眼淚,海廢大戰"影片觀賞。
2.同學分享觀看心得,討論,並且分享心得。
3.完成學習單。
成果描述：
1.世界各國面對塑膠危害的議題如何面對與改善的做法。
2.友善環境需從小培養,才能永續保護生態環境。
3 學生能自行探討,如何做才是對環境的最好的保護。
實施心得：
1.透過教學與學生討論,體認保護環境的重要性。
2.建立基本環保觀念,更要落實才能真正對地球有益。
3 保護環境要從日常生活做起,一點一滴改善。
學習者心得：
1.增進環境保護正確的觀念。
2.體認保護環境,一定要身體力行,落實於日常生活中,對環境的維護刻不容緩的責任.
補充：
獲選第二屆「全球華文永續報導獎」專業組影片類長片優等獎的是三立電視台「藍色眼淚．海廢大戰」報導。台灣每人每天用掉2.7個消費性質塑膠袋，如果台灣這個依存海洋、享受海洋的美麗島嶼，不能維護海的潔淨，你我當如何面對下一代?這則報導希望提醒觀眾，並鞭策政策，能以環境為念。三立八位記者分頭拍攝，報導非洲國家肯亞、盧安達已經禁用購物塑膠袋的消息，又赴菲律賓拍攝河川和掩埋場「鄰河」所帶來的傷害。然而同時也有宣揚一些正面的行動；荷蘭的青年發明海洋吸塵器，勇於實踐夢想，並於今年九月開始清理太平洋上的海廢。也訪問印度的可溶水植物袋，或許有可能改變一部份人類生活的新發明，另外則至瑞典看見最具示範意義的回收方式，而香港雖受大陸禁收垃圾所苦，並也開始致力於提升港島回收產業。