小農夫體驗趣
- 提報分類表：環境行動
- 策劃/執行人：洪慧瑛
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：101.2.14--101.6.30
- 參與人數：22
目標：
1.透過小朋友實地的栽種植物，來認識植物的生長情形。2.體會李紳的憫農詩：「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦？」及「一分耕耘，一分收獲」的道理。3.透過農事的勞動，讓肢體得已舒展，讓身體更健康。
進行方式：
1.由社區農友協助把地整理成一畦一畦的，老師再指導小朋友翻土、撿石頭、除草，並介紹本班種植的大陸妹、辣椒和玉米的樣貌、習性。2.小朋友每天去澆水、拔草，並把這些菜的成長拍照記錄。3.在細心的呵護下，一棵棵菜苗逐漸成長茁壯，大家進入菜圃拔菜，帶回家與家人分享，享受每個人辛苦的成果。4.實地種植之後，小朋友對於親手種植的蔬菜有更多的情感，進而知道植物的生長需要良好的生態。
成果描述：
1.學生從翻土到種植全部自己動手做，在太陽下揮汗種植，體會農民種植的辛苦。2.下課時，小朋友會呼朋引伴到菜圃去看看菜長得如何，並幫忙拔草澆水，學校生活過得更充實。3.配合校園的特色教學與校園空間活化，進行植物種植，除了可以改善生態之外，也可以讓小朋友學習到課本上無法體驗到的經驗。
實施心得：
1.校園的閒置空間經由善加以規劃後，可以讓本校的小朋友體會到校園的每個空間與角落，都可以有不同的學習主題與驚喜。2.在社區農友的辛苦整地之後，老師帶領小朋友興高彩烈的種下屬於自己的大陸妹、辣椒和玉米，看著小小的菜苗一天天長大，真是高興萬分。3.小朋友一到學校便迫不及待去觀察剛剛種下的菜苗，滿心地期待這些菜苗能快快長大，好不容易地過了一個月，學生發現這三種菜已逐漸長大，體會到植物的成長需要細心呵護，才能健康長大。
學習者心得：
小宇:雖然在大太陽下種菜很辛苦,但是看到親自栽種的菜苗逐漸健康長大,直到豐收帶回家和家人分享,真是高興的不得了！
琳琳:這次小農夫體驗,讓我們學會-植物的成長需要細心的照顧,才能健康長大!所以我們要愛惜不浪費!
伊伊:好期待下次要種的是甚麼菜.
補充：