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拜訪社區公園--花的訪客

發表日期:2010-04-26
發表人:雪茹

  • 提報分類表:戶外教學/解說
  • 策劃/執行人:陳雪茹.張端琪
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:一星期
  • 參與人數:28

目標:

1.能分辨花間常見小動物的特徵和外型。
2.知道小動物如何覓食、吃什麼、做什麼活動、用什麼方式運動。
3.養成愛護小動物的觀念。

進行方式:

延續之前拜訪校園的活動,這次將活動延伸到學校附近的運動公園,除了觀察開花植物外,還請學生仔細找找花間的小動物,並觀察他的外型、顏色、在做什麼、如何運動,並將觀察結果記錄下來,與同學分享。

成果描述:

1.學生發現運動公園中有很像爆米花的花、喇叭花、朱槿是學校沒見過的,而大花咸豐草、矮仙丹、馬纓丹在學校中也有。
2.學生觀察到的小動物有臭金龜、瓢蟲、粉蝶、無尾鳳蝶...
3.學生了解各種小動物的外型、顏色、食物和運動方式並不相同。
4.在觀察小動物的過程中,學生懂得如何愛護他,觀察後,能將小動物放回原來發現的地方,讓其他的人還能夠欣賞到「花間的訪客」。

實施心得:

平時總坐在教室中上課的小朋友,能到學校以外的地方拜訪都顯得相當開心,看著孩子能夠遵守老師的指示,規矩的在戶外進行參觀,感覺孩子真的長大了。透過實際走訪,學生感覺到大自然相當的美妙,希望孩子是真的能夠愛護大自然的每一份子,而不是說一套做一套。

學習者心得:

琇雯:在運動公園,我看到一隻黃色的蝴蝶,但是來不及觀察,牠就飛走了,好可惜喔!     
欣達:觀察昆蟲的時候,我把一隻臭金龜弄死了,老師說這樣是錯誤的行為,我以後不會再這樣了。     
成璟:運動公園的小動物我最喜歡瓢蟲,紅色的身體還有黑黑的點點,好可愛喔!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    能帶領學生到學校附近的運動公園進行開花植物的探訪,並補充昆蟲的生態,是個有趣又富教學意義的活動。
    發表人:回應委員
    發表時間:2010-04-28
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