百萬做節電 環保護千萬
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：許富泓
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108/1/15-108/4/2
- 參與人數：140
目標：
1.知道節約用電之觀念及實用方法
2.瞭解電能之珍貴及稀少性
3.建立正確的節電觀念
4.養成良好的節電習慣
進行方式：
1.透過講述的方式讓學生有基礎的觀念
2.利用影片及ppt比較活潑地的方式條列節電觀念與實行方法
3.實作結合兒童節慶祝活動讓學生透過實地操作了解家庭用電使用節電設備之後的差異
4.發給學生家庭節電調查 請學生回家實際觀察家中用電情況
5.最後鼓勵學生家庭參加台電百萬節電計畫
成果描述：
1.學生大概都能說出節電的好處。
2.在班上或者在學校也都知道如何節電，抽樣調查大部分都能做到。
實施心得：
1.學生反應熱烈，基本上能說出節約用電節約用水方法。
2.家長也很有感覺，原來節電燈具差別這麼大。
學習者心得：
1.上課講述以2年級學生為主，上課反應熱烈，學生能口述說出如何節能的方法，抽問學生大部分也都能做到，像是隨手關電燈或是關水資源回收...這些事情，其實並不難。
2.實作結合兒童節活動則是以全校師生及家長為對象，透過操作家用燈具了結電能耗損及節電的實際差異。
補充：