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2013環境教育創意工作坊

發表日期:2014-04-15
發表人:曉明

  • 提報分類表:演講/講授
  • 策劃/執行人:曾秀菊、謝麗惠
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:城市
  • 難易度:容易
  • 實施期間:102.10.24
  • 參與人數:23

目標:

1.協助台中市環保局辦理2013年環境教育創意工作坊。
2.藉由本校推動環境教育之經驗分享,激發參與老師推動環境教育之熱忱及靈感。

進行方式:

1.接待報名參加台中市2013年環境教育創意工作坊之教師。
2.分享本校推動環境教育經驗。
3.分享本校推動教師社群-綠活工作坊之經驗。
4.校園參觀及導覽環境教育相關設施。
5.安排至太平聖愛山莊做步道生態解說及拔小花蔓澤蘭。

成果描述:

在活動結束的座談會中,獲得參與老師之肯定,也知道參與老師有達到增能的目的。

實施心得:

基於讓環境教育在學校更落實,及提供有熱忱從事環境教育之老師更多的想法,而答應協助辦理此活動。由於活動共有三場,本校為第二場,報名人數不多,但有來自國小、國中及社區之志工。看到他們認真參與及提問,讓協助者的我,感受到他們推動環境教育的熱忱。

學習者心得:

*曉明的環境教育很多元,從環境佈置、各科教學的融入、舉辦各種不同的活動讓師生參與、也邀請家長參加,並具體落實在生活中,這種全面性的安排,確實不容易,也佩服貴校推動環境教育之用心。
*在中部地區,很常聽見小花蔓澤蘭危害山林,貴校能帶領師生及家長親身接觸,並動手拔除,肯定會留下深刻的記憶和學習。謝謝貴校也安排這個行程讓我們體驗。
*很羨慕貴校有一群推動環境教育的工作夥伴,希望回到學校後,也能邀得同伴組織教師社群來為環境教育共同努力。
*太平聖愛山莊是個推動環境教育的好場所,希望我們學校也能有機會去造訪。
*貴校的蔬食日推動很徹底,不因我們的造訪而有所改變,今天的午餐雖然是蔬食,我們也覺得很豐盛、很好吃。
*來到貴校,發現校園很美,也很用心在經營校園,讓校園成為很好的環境教育場域。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    將環境教育與教師專業成長結合,是很好的作法。學校很用心的規劃活動,讓老師及志工們經由親身參與,更加了解身邊的環境與資源。
    發表人:回應委員
    發表時間:2014-04-18
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