「昆蟲嘉年華」生態主題運動會
- 提報分類表：慶典/儀式
- 策劃/執行人：教導主任
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：106.05.06
- 參與人數：100
目標：
1.延續生態特色主題課程，呈現班級學習成果。
2.發表班級飼養箱成果。
3.結合昆蟲主題趣味活動，認識昆蟲生態。
4.體驗學習，培養關懷自然保育胸懷。
進行方式：
1.班級主題教學成果展示。
2.班級生態飼養箱（白頷樹蛙、棉桿竹節蟲、背棘白條竹節蟲、犀角金龜、蟻獅）介紹與展示。
3.運動員昆蟲主題創意進場。
4.昆蟲主題創意趣味競賽。
5.生態融入舞蹈表演。
成果描述：
1.學校大門入口，由高年級搭建自茶山戶外教育學習之「獵人寮」，並放置製作的趕鳥器、風笛與鳥踏陷阱供來賓與家長體驗。
2.由生態老師指導學生手工製作昆蟲造型磁鐵夾，於報到處為來賓及家長別上昆蟲意象。
3.各班以瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶、甲蟲等不同主題裝扮造型進場。
4.趣味競賽結合昆蟲習性設計，高年級模仿糞金龜參加舞會之趣味競賽，獲得滿堂歡笑。
實施心得：
舉辦一場全校運動會是項大工程，若要再加上主題設計，難度又再提高不少，但是，為了讓運動會也成為學校推行生態課程的延伸，不只是大拜拜式的活動結束，於是我們設定為「昆蟲嘉年華」生態主題運動會。從入口意象的呈現，兩個月前的高年級戶外教育到茶山體驗，我們在學校附近取材，由高年級學生將在茶山習得的搭建技巧直接應用，在一進校門口處搭建了原汁原味茶山獵人寮，並且在裡面放置各式手工製作獵人器具供民眾體驗，也讓來賓從獵人寮感受到即將進入叢林的氣氛。接著運動員進場與趣味競賽都是由班級老師、學生共同精心規劃，以昆蟲的外型、特徵、習性來設計，讓這場別開生面的運動會成為最棒的一堂生態課。
學習者心得：
昱：搭獵人寮的時候，讓我回想起在茶山的時光，雖然辛苦可是很美好。
賢：沒想到在學校附近也找得到像在茶山一樣的材料來搭獵人寮，大自然真的賦予我們太多素材，應該要好好保護它，才能永續。
儀：製作昆蟲磁鐵夾時，帶子好硬好難折，又要仔細觀察昆蟲的外型來做，手痠死了，可是看到成品超開心的。
佳：我們班飼養的是棉桿竹節蟲，看牠小小的身材，食量卻好大，飼養箱裡面的芭樂樹好快就被吃光葉子了，我們趕緊到校園找芭樂樹摘葉子，幸好老師有提醒我們要洗一下，否則有農藥就慘了。
辰：以前運動員進場都是穿運動服，今天是把美勞課做的昆蟲造型穿在身上進場，太有趣了。
補充：
除了傳統競賽項目如賽跑、接力外，進場、佈置、趣味競賽、成果展示全都以生態主題呈現，這不是為了特色才做，而是學校行之有年的生態特色課程，延伸學習的歷程展現，也讓學生瞭解到學習必須步步踏實、循序漸近，沒有一蹴可幾的道理。