土石流來了~
- 環境議題：土石流水土保持
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：廖秀霞
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2019-11-07
- 參與人數：54
目標：
1、了解土石流的成因，以及其可能造成的災害。
2、知道如何預防土石流的發生，以建立正確的防災觀念。
3、感受環境與人類居住的相關性，進而培養愛護土地，保護自然之觀念。
進行方式：
1、導讀繪本｢山裡的炸彈客」，以引起學童動機。
2、利用影片與各式土石流知識看板，介紹土石流相關知識與防治方法。
3、進行有獎徵答以激發學童興趣。
4、學生填寫後測卷，以了解學習成效。
5、進行｢水保疊疊樂」遊戲，以增強學生知識。
6、進行心得書寫，以加深環境保育概念。
成果描述：
專業且完整的課程設計，從引起動機、深入講解，到有獎徵答、互動遊戲，一層層深入了解｢土石流」是自然界現象，土石流｢災害」則是可以預防。預防的方法很多，但歸根究柢，還是人類對自然保育的觀念要落實。這次的活動，也讓孩子知道一旦發生土石流，該如何正確避難。
實施心得：
雖然土石流的發生是不可避免的自然現象,然而氣候的變遷，以及人類的過度開發，都會加劇土石流的嚴重性，如果不懂得預防及避難，就會對生命與財產造成嚴重的的損害。學童從小建立灣關於土石流的正確的知識，進而身體力行、愛護環境，不但能減少災害的發生，一旦面對土石流來臨，也能迅速避難，保護自身安全。
學習者心得：
1、阿盛：如果看到溪水突然變混濁，就是山上下大雨,要趕快離開，以免發生土石流來不及避難。
2、小玟：水保疊疊樂不但刺激又好玩，還能夠學到很多水土保持知識。
3、阿鴻：土石流很可怕，我們一定要愛護環境，也不要亂砍樹。
4、小琳：下大雨不要去爬山、不要靠近溪流，沒下雨在溪邊玩耍也要注意水質狀況。
5、阿碩：水土保持的方法不只有種樹，希望政府都能落實做好各種防治工法，我們的生命才有保障。
補充：