大樹小花點點名
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：蘇淑菁
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112/12/12
- 參與人數：28
目標：
1.認識並愛護校園的植物。
2.了解一棵樹、一座森林對人類及大自然的重要性。
3.日常生活中實踐不浪費紙張，多使用再生紙，以保護森林資源能源源不絕、生生不息。
進行方式：
1.分享自己在校園裡常做的事，分組觀察校園裡的大樹花草。
2.配合生活課程，將樹幹樹葉拓印下來。
3.統整美勞活動將觀察的生態畫下來，完成美麗的作品。
成果描述：
1.孩子能夠討論下課時，在大樹下做活動和玩遊戲比較涼快。
2.可以觀察樹上的動物(松鼠、小鳥)、昆蟲(螞蟻、蜘蛛)、植物(榕樹、杜鵑、木棉、櫻花、白千層、馬纓丹、台灣欒樹…)
3.愛護植物，愛護大自然，地球才不會生病，環境才能更美好。
實施心得：
1.在認識校園、校園巡禮中，發現校園裡的大樹、花草，甚是美麗！
2.帶領學生認識校園常見的樹，老師也在收集、介紹、分享的過程中教學相長，希望藉由引導讓小一的小朋友能愛護校園、珍惜森林資源。
學習者心得：
1.我要愛惜紙張，不要寫一兩個字就丟掉！2.我會買用再生紙做的東西，才可以少砍一些樹！
3.多種樹才可以抓住泥土，才不會發生土石流！
4.可以用毛巾或抹布擦東西時，就不要浪費使用衛生紙！
5.森林很重要，我們不要為了蓋房子，亂砍樹木。
補充：