手工皂手作體驗
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：觀摩學習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：顏美倫
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：113年02月21日
- 參與人數：45
目標：
(一)認識手工皂的製作過程， 讓教師與學生了解清潔劑對自然環境以及水質的影響 。
(二)透過手工皂的實際製作，使教師與學生共同推廣永續環保課程 。
(三）營造「健康有機、生態多樣、環境友善、節能減廢」之校園環境。
進行方式：
1.研習對象是老師與學生，讓老師與學生們很能理解清潔劑對環境的危害，但因為購買商品是因為方便，有時就沒注意那麼多商品成分。
2.希望透過今天的研習，老師與學生們回到教室，能傳遞給每個人友善環境的重要性。
3.手工皂製作時，老師與學生們都很聰明，照著步驟一步一步，獲得成就感之餘還能為地球環保盡一份力。
成果描述：
1.利用簡報講授清潔劑對環境的危害，並說明手工香皂的優點。
2.說明「健康有機、生態多樣、環境友善、節能減廢」之校園環境的定義。
3.實際操作製作手工皂，更能理解手工皂的成分。
實施心得：
1.選擇清潔劑前，會把成分看清楚再購買。
2.原來家裡大部分的清潔劑對環境都不友善，下次要換掉。
3.自製手工皂很好玩，也不難，對環境又好，是很可以的產品。
學習者心得：
1.選擇清潔劑前，會把成分看清楚再購買。
2.原來家裡大部分的清潔劑對環境都不友善，下次要換掉。
3.自製手工皂很好玩，也不難，對環境又好，是很可以的產品。
補充：