我家不見了 氣候變遷宣導
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：陳柏昇
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：113.11.22
- 參與人數：25
目標：
希望藉由影片來讓學生們知道氣候變遷我們應當珍惜自然資源、減少碳排放，重視環境永續發展；強調全球合作與公平，避免弱勢群體受害；倡導綠色科技與低碳生活，追求生態與人類共存的未來，才能應對全球挑戰，保護地球家園。
進行方式：
一、透過影片的欣賞，配合老師的講解與問答，來讓學生們了解氣候變遷的可怕。
二、透過學習單的方式，讓學生們反思解決的方案。
三、透過問答，讓學生集思廣益，加深印象。
成果描述：
1. 提升環境意識
認識氣候變遷、生物多樣性喪失等環境議題的重要性。
關注全球與本地的環境問題，並思考可能的解決方法。
2. 具體行動改變
在生活中實踐環保行為，例如減少浪費、分類回收、節能用電等。
主動參與社區清潔、植樹活動或倡議環保專案。
3. 批判性思考能力
分析環境議題的根本原因與複雜性，例如探討經濟活動與環境影響的平衡點。
提出創新解決方案，探索可持續發展的可能性。
實施心得：
在透過影片與學生們的對話中，可以發現現在的孩子對於氣候變遷的感受不大，他們總覺得影片中所發生的事情離自己很遙遠，但是透過講述及實際案例的分享，孩子們漸漸意識這些事件其實與自己的生活環境息息相關，很多習慣從生活中做起，可以減少很多不必要的汙染。
學習者心得：
學生A：不挑食，不浪費食物也是節約的好方法
學生B：出外用餐時能夠使用環保餐具
學生C:為了北極熊，我要養成隨手關燈的習慣
補充：