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網紅初體驗:我家鄉我驕傲「介紹家鄉景點--希望之河」

發表日期:2023-04-20
發表人:陳韻如

認識社區
  • 環境議題:認識社區
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
  • 策劃/執行人:陳韻如
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:111年10月22日-12月17日
  • 參與人數:26

目標:

A.資訊融入課程學習目標:
1.能使用多元方式學習、呈現環境教育的成果。
2.設計這堂課在學習吧上的動機是讓小朋友體驗當網紅。
3.藉由生生有平板想來翻轉傳統利用海報式靜態報告模式。
4.利用錄音或影片呈現的方式改善小朋友分享時音量太小或害羞的問題。
B.主題教學學習目標:
1.認識鄰近家鄉的大安圳與其周邊區域之事物與環境。
2.瞭解大安圳在先民開墾土城、板橋和中和等地區的過程中所具有的重要地位。
3.體認水資源與生活環境的關聯,並透過實際踏查和省思來理解友善環境設施營造對 
  環境永續的意義。

進行方式:

1.先學習熟悉學習吧上平台操作的模式。
2.利用事先在平台上建置好的教學方案進行教學,課程內容綱要如下:
a.從康軒版四上社會家鄉在哪裡,安排學生做課前、課中、課後教學影片自主學習。
b.課中學習+教師導學:自製教學簡報「隨水大安圳走讀變遷中的家鄉」。
c.課後自學: 環教影片:汙水下水道探險記、玩轉大安圳、我家門前有小河城市溪溝變身術。
d.先從【介紹同學學習單】練習訪問重點呈現錄音介紹並上傳分享。
e.有了介紹同學的經驗後再進行【介紹希望之河】學習單,全班走讀戶外現場拍照拍影片家旁白後上傳分享。
3.任務清單:
我家鄉我驕傲「介紹家鄉景點-希望之河」
 a. 「介紹推薦」活動練習:利用介紹同學學習單訪問同學並利用錄音方式介紹同學並上傳錄音 黨。(語音作業) 
b. 【組內共學】戶外探索學習任務:利用學習吧共享課程,分組完成探索任務(蒐集素材)並 上傳照片和影片。(影音作業) 蒐集素材:
任務 1-沿路上請拍 2 張印象最深刻 或有趣的景象並上傳。(每組交一份)任務 2-德興宮相傳有二百年的歷史,請拍 2 張最有代表性的地方並上傳。(每組交一份) 
任務 3-拍下希望之河的地標和你覺得最美的角度並上傳。(每組交一份)
任務 4-課後任務-分組完成「介紹推薦家鄉 景點-希望之河」影片並上傳。(每組交一份)

成果描述:

1.學生透過訪問同學後記錄整理,再錄音、上傳分享,好處是解決上台報告音量太小和害羞的問題,且可以重複呈現成果。
2.學習任務線上化,學生自主調整學習步調。改採用照片影像來呈現心得和想法,但是小四須建構的能力很不一,差異性大會影響進度和成效。
3.學生在使用前後的改變是增加與同學互動學習的頻率。技能方面因互動後提升不少。
4.老師和學生喜歡這樣的教學模式。可以發掘一些學生潛在的能力。

實施心得:

1.在專業共學的團體中可以有效能的提升專業的成長,改變教學模式就沒那麼難了!
2.有先從【介紹同學學習單】練習訪問重點後,再進行【介紹希望之河】學生走讀過程中蒐集資料會比較有方向和重點。
3.課前學生的能力建構和戶外平板的使用規則需事先規範,因為光是走出教室進行教學就足以讓小朋友興奮不已,更何況還要利用平板記錄學習過程並產出成果作業,但是看到學生臉上顯現的興奮神色就覺得一切辛苦是值得的。
4.之前總是以大人的角度來介紹生活環境,這次讓小朋友用他們的視角呈現出他們理解的環境問題和生活周遭他們認為的美和有趣的事,我覺得從小孩的作業中學習良多。

學習者心得:

1.大部分的小朋友覺得課程新鮮有趣,他們會從不同角度拍許多小花、小草、小生物跟我分享這樣的希望之河很美。
2.大部分的小朋友覺得沿路其實有很多可以改善的地方,例如沿途有不少垃圾、動物的糞便、還有附近的居民直接曬內衣褲在河邊的欄杆上,他們覺得很在意。
3.大部分的學生發現河溝裡會散發出陣陣的臭味影響老師說「河岸上很美」這件事。
4.回程的路上小朋友們看到沿路的垃圾有建議希望大家能一起將垃圾撿回學校,這次的學習因學生手上拿著平板並不方便撿拾垃圾,相互約定在造訪時要準備撿拾的工具和垃圾袋,想讓希望之河更乾淨更美。

補充:

影音資源分享:
1.「玩轉大安圳」的影片(約11分鐘)與展示大安圳今昔的照片,介紹大安圳建造發展的歷程及其周邊環境,並讓學生觀察、比較今昔異同之處,引導學生對所在的家鄉環境有想進一步瞭解的興趣。
影片連結:https://www.sdec.ntpc.edu.tw/p/406-1000-1133,r17.php?Lang=zh-tw
以大安圳的現況和在現今生活中扮演的角色及其面臨的問題。
2.醜泥怪繪本 - 瓦磘溝的嗚咽
水泥刀山
https://www.youtube.com/watch?v=NXQrXwYbnBc
凱達格蘭人的日常
https://www.youtube.com/watch?v=BrYZcrYVNYs
城市河流的議題,菜渣、廢水,水泥刀山
https://m.facebook.com/watch/?v=226743608788485&_rdr
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    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-20
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    相當特別的跨領域教學活動,相信參與的學生一定印象深刻,認識居住環境,是最直接也最能在潛移默化中教導愛護環境的觀念,由衷的發出對環境的愛,日後對環境保護議題自然會更加重視,若能在活動內容呈現更多有關教導辦理活動緣由,相信內容會更加完整,且參與的人員一定印象深刻。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-25
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