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珍愛大自然---東北角踏查

發表日期:2019-08-08
發表人:林昆岳

海岸海洋海島
  • 環境議題:海岸海洋海島
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
  • 策劃/執行人:林昆岳
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2019.05.24
  • 參與人數:60

目標:

1.	透過淨灘行動,讓孩子們珍惜海洋資源,保護美麗的景觀。
2.	透過實地參訪,認識東北角的地貌的形成、特殊的地質景觀。
3.	透過實地參訪,認識臺灣的極東點三貂角,以及了解燈塔的歷史背景與地理意義。
4.	欣賞大自然的雕塑及海岸景觀之美。

進行方式:

一、課堂引導:觀看「海洋減塑」相關影片,觀看「鼻頭角步道」相關影片。
二、分組作業:製作解說海報、景點介紹海報。
三、實地調查:福隆淨灘、鼻頭角步道。
四、個人學習:完成淨灘記錄表。

成果描述:

海漂垃圾的議題逐漸嚴重,是個全球關注的重大議題。臺灣身為海島國家,面對此一問題,必須勇於面對,並且認清其所造成不可恢復的環境破壞。透過實際走訪東北角海岸,讓學生了解不同的海岸類型,也讓學生在親自體驗淨灘的辛勞,覺察到生活減塑的重要性,深化進個人的內心,近一步形成其所信仰的價值。

實施心得:

透過淨灘活動,可以讓學生親身體會到「減塑生活」的重要性。透過實際走訪鼻頭角稜線步道,讓學生了解到生態多樣性與「美」的感受。

學習者心得:

甲生:從淨灘活動才知道原來我們的海洋環境受到這麼大的污染。
乙生:我覺得人類應該要少用塑膠製品,才不會破壞海洋生態。
丙生:哇~我都不知道海邊有這麼多的垃圾,我回家會跟家人說要少用塑膠袋。
丁生:鼻頭角稜線步道很美,也有很特殊的植物,我會帶家人再來一次。

補充:

一、目前北觀處的淨灘活動,已不提供專用塑膠袋,可以自行準備一般垃圾袋即可。
二、導覽人員的素質參差,建議在申請時務必跟北觀處說本次行程的重點。
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    尚缺許多欄位及照片,麻煩您補件
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-07-09
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    進行方式並非旅遊行程喔,麻煩您補件
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-08-08
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    這是一個從教室走到戶外,從認知到行動的教學活動,這麼棒的活動想必規劃與行前作業耗時,綠校是一個分享平台,若您能多著墨事前教學與紀錄,再加上事後回饋分享,相信將是一個5星級的提報,感謝您
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-08-09
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