111學年度六年級戶外教育活動
- 環境議題：森林荒野草原
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：新街教學團隊
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.11.22-111.11.23
- 參與人數：250
目標：
1.學生能學習尊重大自然的情操。
2.學生能體驗珍愛環境生態，愛護自然資源。
3.學生能尊重原住民，欣賞台灣原住民的文化。
進行方式：
111.11.22（二）
06:30學校集合點名
07:00快樂出發
10:00林班道體驗工廠-筆筒DIY
12:30午餐
14:00溪頭自然教育園區+妖怪村
17:30住宿明山森林會館
18:00晚餐
19:00晚會
22:00盥洗就寢
111.11.23（三）
06:30起床morning call
07:00早餐
08:00登車離開飯店
09:30九族文化村
12:00午餐
14:00搭乘日月潭纜車
14:30登車離開日月潭
15:30停靠休息站
18:00平安賦歸，抵達學校！
成果描述：
1.六年級教師群的討論規劃，選擇具有休閒、遊樂、文化、科技特色的文化和展覽地點或富含自然資源的地點。
2.付費參觀景點三個以上:其中至少含一個自然生態環境教育園區，一個具文化教育結合休閒遊憩場域，一個手工木作DIY活動。
3.讓學生認識生長的台灣，除了書本上的知識外，更要和大自然接近親臨現場，才能瞭解生命的奧妙，更可激發學生探索大自然的興趣。
4.希望學生藉由戶外教育活動體驗臺灣在地文化，對臺灣自然及人文環境有進一步的認識及了解，培養學生珍愛臺灣的情懷。
實施心得：
1.依照社會、健體、綜合活動與自然領域等課程來規畫行程。
2.讓學生事先上網搜尋，認識日月潭的歷史與文化風俗。
3.體驗「九族文化村」環境教育文化。
4.搭乘「日月潭纜車」欣賞絕美湖景。
5.專人導覽水社碼頭與日月潭。
學習者心得：
1.日月潭好美，景色讓人心曠神怡，讓我還想再請家人帶我再次拜訪。
2.我有先查詢日月潭的資料，對日月潭的風土民情與人文有先行了解。
3.日月潭是好山好水，我覺得人類要好好維護大自然，讓地球永續。
4.人類的戰爭與破壞，對大自然市最大的傷害，希望人類能停止迫害大自然的行為。
補充：