113-蘆洲國小高年級減塑大作戰
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：李采儒
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113.11.21
- 參與人數：300
目標：
1.了解海洋動物的習性與塑膠垃圾對他們造成的危害。
2.了解不節制及妥善處理，垃圾造成環境的危害。
3.學習如何在生活中達到減塑行為，並實際力行。
進行方式：
1.利用投影片介紹海上吉祥之鳥----信天翁，並由信天翁的習性引導到海洋垃圾對生物的影響。
2.簡單說明垃圾如果不妥善處理會流入海洋，造成海洋生物的危害。
3.舉實際案例及影片補充，生活中的口罩、塑膠袋隨處可見的塑膠垃圾都有可能對動物造成傷害。
4.減塑活動你我做起，只要你願意都可以一同身體力行，且現在的所作所為都會回到我們身上，為了有乾淨永續的環境，這是我們都該重視的議題。
5.完成減塑集點卡，能落實減塑生活。
成果描述：
1.讓學生深刻明白人類垃圾，尤其是塑膠垃圾對海洋環境、海洋生物，甚至是人類自己都會造成危害。
2.透過影片及實際操作，學習到減少塑膠垃圾的方法。例如袋環保餐具、環保杯；到速食餐廳自備餐具、減少拿一次性餐具使用…等
3.透過每位學生撰寫筆記心得和蓮花圖心得，幫助學生深刻了解減塑的重要性，減少每人日常生活中的塑膠使用，為擁有永續美好的環境而努力。
實施心得：
怵目驚心的影片更能喚起學生對環保議題的重視。讓學生知道塑膠垃圾對信抹香鯨、海龜等海洋動物的危害，以及美麗的海灘變成垃圾海…等，從而認真檢視日常生活中的塑膠使用，學會減少使用塑膠產品，資源並非取之不盡、用之不竭的，人們不懂珍惜的背後，需要承受的負面衝擊，讓地球資源及環境能永續發展。
學習者心得：
1.A生：今天的講座說道要減塑從自己開始做起，少用塑膠袋、塑膠吸管、海洋上的垃圾有25萬噸的總重，數量難以估計，也看見驚恐的畫面，一頭鯨魚的體內就有重達五公斤的垃圾，這些都提醒我們減少垃圾的重要。
2.B生：今天下午我們去聽了一個演講，我學到了減速小妙招，隨身帶環保袋、自備水瓶、帶環保餐具、但是讓我印象做深刻的是有一隻抹香鯨他的肚子裡還有小孩，但因為吃太多垃圾所以就一屍兩命，真的很心痛，希望我們都能正視這議題。
3.C生：今天下午第一節我們去聽講座，我聽完了今天講座我了解了世界上的海洋垃圾面積是台灣的四十多倍大！真令我震驚！希望我也能嚴格要求自己加入減塑的行列，為地球貢獻一份心力。
4.D生：今天老師帶我們參加講座，主題是「我行我不塑」，裡面是再說環保的重要，太平洋的垃圾量有8萬多公噸，全球有五兆多，還有看到海洋裡的垃圾看起來無法住任何小動物。為了減少垃圾量，可以使用環保杯、環保袋等，保衛海洋生態。
補充：