節能愛地球從你我做起
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：邱郁凱/林桂朱
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.9.25
- 參與人數：80
目標：
1.體驗氣候變遷對人們的影響。
2.了解生活中人類製造溫室氣體而使地球產生極端氣候。
3.宣導從生活習慣改變減少溫室氣體的產生。
4.了解環境保護不分你我，從生活中做起。
進行方式：
1.本次議題宣導是以學生集會時進行，透過與學生互動問答，了解氣候變遷對生活的影響。
2.透過影片及介紹了解人們製造溫室氣體而影響地球氣候。
3.讓學生口頭表達極端氣候對自己的影響。
4.宣導如何做才能節能減碳，減少對氣候的傷害。
成果描述：
1.透過此次活動讓學生了解造成溫室氣體增加的原因，最重要的是節能減碳，如宣導冷氣設定溫度最好為26-28度之間，盡量多走路減少汽機車的使用及隨省關燈等措施。
2.利用影片宣導極端氣候的嚴重性，讓學生更能深刻體會到節能減碳的重要。
3.環保應由生活中做起，透過改變日常生活習慣就能為保護地球盡一點心力。
實施心得：
1.本次活動是學校的環境宣導議題，利用全校師生集合時宣導，效益最大，配合講解者宣導更能讓師生更能感同身受，了解到節能減碳的刻不容緩，而最直接簡單的方式就是做到減少浪費。
2.因本次活動為全校性的宣導，因此在講授內容較為淺顯易懂，擴大宣導的成效，但在推行上仍須要從生活中確實做起。
學習者心得：
1.林生:最近夏天真是超熱的又常缺水，地球氣候真的變了。
2.黃生:最近有看到報導說各地都有森林大火，北極的冰都融化了，好像颱風也變多變強了。
3.顏生:從現在起我要節能減碳，隨手關燈，保護地球。
4.王生:原來我們每天都製造這麼多的二氧化碳，這些氣體就是讓地球變熱的原因。
5.趙生:台灣最近氣候很多變，不是鬧乾旱就是做水災，極端氣候真是讓人苦惱。
6.陳師:透過講解了解到氣候變遷的嚴重性，節能減碳從你我做就對了。
補充：