減塑救地球(406)
- 環境議題：土壤污染
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：蕭雯靜
- 動機：自評表
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111年 11月24日~ 12月1日
- 參與人數：23
目標：
一、讓學生能認識塑膠垃圾對環境造成的影響。
二、能認識不同的減塑妙並實踐。
三、「減塑生活」全民減塑臺灣不塑
進行方式：
一、進行課本議題討論，學生仔細思考並觀賞相關影片。。
二、討論並完成學習單。
成果描述：
一、理解影片所要傳達的主旨與意涵。
二、討論與發表塑膠垃圾對環境的影響。
三、能記錄自己用餐的環保行為並完成愛地球宣言。
實施心得：
1.透過主題的討論，可以啟發學生省思塑膠製品可能帶來的影響。
2.學生覺察自己使用塑膠用品的頻率。
學習者心得：
一.能思考如何減少塑膠的使用,
1.永遠記得攜帶可重複使用的袋子
2.攜帶可重複使用的水瓶
3. 攜帶自己的杯子
4.別再使用塑膠製的袋子
5.向一次性的塑膠吸管與餐具說「不」！
補充：
每件塑膠製品，即使丟棄了，也從沒有離開過，絕大部分仍存在這顆星球的某處，您我有生之年甚至數個世紀都無法讓它們銷聲匿跡。從自身做起，身體力行減塑 9 大方法，為這個艱鉅的環境問題帶來一些幫助！