慈濟pagamo-防災小勇士
- 環境議題：防災教育
- 執行方法：表演或競賽
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：張純瑋
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：9/22-9/25
- 參與人數：225
目標：
一、藉由資訊融入增加學生對於防災知識吸收之興趣。
二、能辨別不同空間因素造成不同的自然災害。
三、能區分不同的災害應採用的應變措施。
進行方式：
一、學生先於健康課、社會課、自然課中融入防災教育，認識台灣自然環境及常見災害之成因。
二、六年級共9個班級，每班於資訊課時進行班內賽，競賽選出前三名。
三、各班前三名進階進行校內賽，決選出全校前三名。
成果描述：
學生多數第一次使用Pagamo，操作後覺得以此統整性的複習社會課、自然課和健康課中學習過的防災或環教知識覺得很喜歡!
此外題庫中有納入課外知識(如：SDGs、pm2.5等)，透過答題及賽後題目解析，對環境議題有更深刻的認識。
實施心得：
運用線上學習軟體進行課程和活動，讓學生寓教於樂，提升學習興趣，且讓學生多學會一種自學防災及環境教育的管道，提學學生的學習力!
學習者心得：
學生A：回家會在自己運用慈濟的環保防災題庫練習。
學生B：平常我自己會閱讀自然的課外讀物，當題庫出現課外知識時，我覺得很簡單，也有複習的效果。
補充：