登革熱知識家
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：學務處衛生組
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：202309-202312
- 參與人數：120
目標：
1. 112年5月起台南市登革熱病例增多，增進學生防疫相關知能
2. 鼓勵學生回家進行衛生環境檢核
進行方式：
1. 以遊戲進行登革熱相關知能學習
2. 回家後定期檢核家庭環境
成果描述：
1. 學生對於以遊戲方式學習相當有興趣
2. 對於自己家中有可能需要檢視的蚊蟲孳生源有更多了解
3. 學生積極檢查家中積水容器狀況
實施心得：
1. 登革熱每年都在宣導，但由於今年台南市疫情特別嚴重，所以學生對於此疾病有深刻體驗，十分認真參與學習
學習者心得：
1. 原來飲水機有隱形積水容器有可能會形成孳生源啊！
2. 斑蚊有傳染力，家蚊沒有，而且兩種斑蚊的習性還不一樣啊！
3. 老師說衛生局去社區噴的藥有效期限大約1~2周，還是要清除孳生源，才不會讓別處的蚊子又跑來社區裡生蛋長大！
補充：