蛋糕紙盤再利用
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：李亞蒨
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.3.26
- 參與人數：25
目標：
學習將常見的資源再利用
進行方式：
一、 請全班蒐集家中多餘的蛋糕盤
二、 教師協助前置作業將蛋糕盤中間剪一個大圓、貼上一面博士膜，以便孩子直接使用。
三、 將主題課程延伸，探索校園小花草之餘，可以以小花草作為壓花的美感活動。步驟如下：
1. 在教室中先將蛋糕紙盤彩繪著色。
2. 帶孩子至校園的小花圃尋找小花小草、落葉。
3. 將蛋糕紙盤發下，然後即可將採集到的小花草、葉落，貼在紙盤上。
4. 回教室後，教師再發下另一片已剪好的博士膜讓孩子自行貼上，並用手壓平。即完成作品。
成果描述：
在製作蛋糕盤的壓花作品過程中，孩子至大自然中探索小花草，撿拾落葉，並學習鋪排。不但可以利用家中的常見紙資源，回收再利用，也是愛地球的展現。老師再將作品佈置在教室內外，非常美麗哦！
實施心得：
從幼兒園開始即常常讓孩子知道愛護環境、愛地球的觀念很重要，因此我們在課程中常常會運用相關的廢棄紙資源，透過美勞活動將之美化、製作成實用的物品，也鼓勵孩子在家也可以將這些資源再利用。
學習者心得：
小朋友分享都覺得很好玩、很有趣！尤其看到自己的作品被佈置在教室內或是教室外，都覺得很漂亮哦！有的小朋友還想再做，就請他們可以假日在家附近找找小花草，探索居家環境之餘，多接觸大自然，製作的過程也是美感的養成。
補充：
以上為國小附幼，混齡班實施