透過環境行動經驗，實際參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。 （一）藉由實際上的植樹活動，提升學生綠能環保概念，落實到日常生活面。 （二）透過於學校的植樹活動，培養學生愛護校園環境及體認人與大自然和平共處、相互依存的重要性。
實際上的植樹活動
學校的植樹活動，培養學生愛護校園環境及體認人與大自然和平共處、相互依存的重要性。
透過實際操作，學生認識植樹的過程，必須先用鏟子，挖出一個洞，植樹後需要悉心照顧。
咖哩樹味道很香，希望它快快長大。
從學校及社會環境教育的概念出發，與環境資源結合，透過學習者實際體驗，不僅學習者已學習到如何面對環境問題，也懂得採取環境行動，有效落實及推動環境教育。惟學習者心得之佐證照片及相關內容，倘可多加充實及呈現，將更臻完善。