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搶救溼地大作戰-雙連埤生態教學之旅

發表日期:2011-06-16
發表人:縣立育才國小

  • 提報分類表:河川湖泊濕地
  • 策劃/執行人:吳文成
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:100.6.14
  • 參與人數:60

目標:

1.認識雙連埤濕地保育復育的重要性
2.了解溼地對生態多樣性的重要

進行方式:

1.由生態教室的專任講師帶領學生實際認識雙連埤溼地的生態植物、文化、傳統建築等。
2.透過實作的方式,讓學生利用晒乾的玉米禾,剪碎用果菜機磨成玉米槳,之後再透過濾網製成再生紙,等到晒乾後即大功告成。

成果描述:

1.學生認識很多常見的植物,如水社柳、咸豐草、莎草、李氏禾等。
2.在實做的過程中,了解植物用途,並懂得要珍惜資源。

實施心得:

1.學生能在大自然中學習,是多麼快樂的一件事,更重要的是能從做中學,懂得感恩惜福。
2.大自然給予人類這麼美好的資源,人類應該要好好愛惜,雙連埤能搶救回來,並給與復育保育要感謝眾人努力的成果。

學習者心得:

講師講解的非常用心,學生也非常認真的學習,很棒的學習方式,再加上大自然教室。給它100分!

補充:

雙連埤近期路況不是很好(會有山崩落石),午後有雷陣雨,建議提早下山,避免被困在山區。
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    說明有點薄弱!! 應該要詳細!! 另外教育的部份應該附上教案會比較好!!學習單與心得則能成果檢討!! 
    發表人:回應委員
    發表時間:2011-06-21
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