酪梨來罩(皂)
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：鄭至凱
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.1.10
- 參與人數：14
目標：
一、能說出 製造酪梨皂的理由。
二、能說出皂基皂 與冷製手工皂的不同。
三、能製作酪梨皂 基皂。
進行方式：
一、「製造酪梨皂的理由？」活動了解酪梨的營養，含有豐 富營養的油脂，可製作成酪 梨皂的理由。
二、合適的製皂方法。
(一)認識皂基皂
(二)認識冷製手工皂
(三)選擇合適的製作酪梨皂的方法。
三、酪梨皂的製作
(一)透過外聘教師進行酪梨皂製作講解演示」。
(二)製作酪梨皂基皂。
成果描述：
一、學生能更了解與親近在地產業。
二、學生能簡易說出製造酪梨皂的理由。
三、學生能能說出皂基皂 與冷製手工皂的差異。
四、學生能說製作酪梨皂基皂。
實施心得：
學生對於用油脂皂化成肥皂的變化覺得很神奇，學習時充滿好奇心，對於教學中的各項活動踴躍參與，甚至主動拿出筆記本紀錄課程內容，下課時更是纏著老師問各種問題，最後製作酪梨皂基皂，學生更從加入不同的精油與花瓣所呈現的味道與顏色變化深感有趣，對在地產業加工有更新的了解。
學習者心得：
阿牛：這堂課可以學到肥皂的香味都是後來貼加，還可以知道不同的香精的味道，我覺得很有趣。
小白：我覺得使用皂基來製作肥皂很安全，也可以認識不同的製作肥皂方式，我可以思考除了酪梨油以外，是否有家鄉特產也能拿來製作肥皂。
阿紫：我覺得使用不同的花瓣放入肥皂中，有些會出現奇異的顏色變化，這種變化跟自然課的酸鹼指示劑相關，非常有趣。
補充：