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我是斑鳩守護神

發表日期:2012-10-08
發表人:台南市北區文元國小

  • 提報分類表:都市的生物棲地
  • 策劃/執行人:劉美吟
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:20110406-201105
  • 參與人數:29

目標:

能與其他生物和平相處,互相尊重,並學習耐心觀察。

進行方式:

珠頸斑鳩意外到教室長柄刷上築巢,教導小朋友在出入後走廊若能小心,動作更穩重,斑鳩將在此結婚生子。
小朋友學會尊重生命,並能耐心觀察,老師每日趁母鳥外出覓食之際攀登到巢邊拍攝照片及時分享,這樣等待一個月,直至小鳥振翅離去。

成果描述:

小朋友親自觀察由母鳥築巢、孵蛋、哺育及訓練幼鳥至幼鳥離巢,更明白都市中常見的斑鳩是如何繁殖的。
在觀察期間小朋友充滿喜悅與成就感,會與家人及其他班級的孩子分享,也會帶領其他孩子一同來觀察。

實施心得:

整個課程是個巧妙的安排,正巧配合自然課的動物,小朋友在其間學會尊重生命,並明白觀察事急不得的,並更能明白父母養育小孩的辛勞。

學習者心得:

小朋友再觀察期間表現得分外成熟,只要有人失控說話音量加大,都會小心翼翼的制止。每日話題都是鳥,家長都會忍不住來觀察。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    親身體驗與觀察最容易讓學童印象深刻;更可以讓學生深刻體會生命成長的不易及保護環境的重要,學會珍惜生命,愛護生態,進而有保護週遭環境的態度和行動,是環境教育很重要的起步。
    發表人:回應委員
    發表時間:2012-10-10
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