福隆大飯店參訪--認識福隆
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：高級中等學校
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：U31 思考生活品質與人類發展的意義，並據以思考與永續發展的關係
- 策劃/執行人：黃義
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113/06/11
- 參與人數：35
目標：
1.認識福隆觀光海水浴場 福隆飯店 龍洞峡灣步道
2.了解福隆飯店的商業運作模式
3.知曉龍洞峽灣形成的原因
4.節能減碳乘坐大眾運輸工具
5.參觀福隆沙雕季的作品
6.沿路觀看本校海廢獵人執行活動淨灘的所在地
7.身體力行促進健康的戶外活動
進行方式：
1.商業類科老師邀請福隆飯店協理演講商業經營模式及福隆飯店經營模式
2.走訪龍洞峽灣步道,觀看此地海岸岩石串起了鼻頭角600萬年與龍洞岬3500萬年這兩段不同時空故事
3.觀賞龍洞岬角大岩壁
4.地理老師講解海蝕洞由來
5.進行福隆海水浴場沙雕展參觀
成果描述：
1.學生能藉由親身經歷了解大自然的奧妙(海蝕洞 彎道岩壁...等)
2.可思考福隆飯店對於福隆地區的帶動價值(提升就業率 提供環境維護....等)
3.藉由搭乘大眾運輸工具體現節能省碳運動
4.會比較觀光海洋沿岸及非觀光沿岸的海灘狀況不同,並能思考差異為何
5.認識鄰近學校親海場域
實施心得：
1.天氣太熱步道沿路無遮蔽處,建議提醒學生多攜帶水
2.學生至飯店宜事先教導公共區域應有禮儀
3.能了解海蝕洞的由來及沙雕季對福隆該地的經濟價值
4.學生更加認識校園周邊靠海區域的文化 地理 經濟知識
學習者心得：
1.A:第一次進到福隆飯店,藉由飯店協理的講解,才知道福隆飯店原來帶動地方就業,也才知道學校很多學長姊都假日在這裡打工~~
2.B:走到龍洞灣,才發現這裡風景好美!平常不會爬山的我覺得好累!但是看到美麗的風景有心曠神怡的感覺!也覺得值得了
3.C:現在知道了龍洞岬是砂岩，龍洞灣則是頁岩與砂頁岩，600萬年前的造山運動將海盆中的岩層推擠，隆起形成山脈，再受到長年風化與侵蝕作用，形成了今日壯觀的龍洞岬!又看到巨大的海蝕洞,覺得大自然的力量真強大
補充：