育才國小蔬果農園—小小農夫體驗
- 提報分類表：綠色生活類
- 策劃/執行人：李亦玫
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：101.2.18-101.4.20
- 參與人數：23
目標：
1認識日常生活食用蔬菜 2從播種、施肥、除草、除蟲到收成這整個過程中，學生能試著解決問題到開心收成。 3體驗種植之不易，懂得惜福感恩
進行方式：
1學校先將蔬果農園整理好。2.學生要先鬆土，並將土中石頭挑出，以免土質過硬，無法種植。3.選擇種植作物，蘿蔓為當令作物，並易種植，故選為班級種植之蔬菜。4.種植完後，須定期除草、施肥、澆水、除蟲。5.經過兩個月的辛勤照顧，終於能將翠綠的蘿蔓帶回家啦！
成果描述：
1學生能認識生活中常見蔬果，並了解植物的種植有其季節性。 2.學生學習自己動手，從鬆土開始到收穫，體驗到種菜的甘苦。 3.能理解種菜可能會遭遇到的問題，並學會思考問題、主動解決。
實施心得：
1.從種植到採收，需要兩個月時間，隨時要灑水、除草、施肥，學生都很積極完成這些工作。蔬果種植活動，培養了孩子的責任感，並學會自行解決問題，真的很棒。 2.選擇種植的作物很重要，蘿蔓的生長速度快，蟲害較少，所以當孩子們在採收時，都很有成就感，一棵一棵是如此青蔥翠綠，每個孩子都開懷大笑，並互相比較誰種得最大棵。隔天，七嘴八舌的分享他們的” 那一盤”青菜的美味。自己的辛勞所換得的成果是多麼甜美!採收完，已經開始在預約下一期要種植的作物啦!
學習者心得：
1.老師說每天都要去拔草，菜的營養才不會被雜草搶光。為了要讓我的菜長得高又壯，我一定會天天去看著它長大。2.我的菜長得比別人小，老師說有可能是營養不夠，所以我灑了很多很多肥料，希望它能長快一點。結果隔兩天小幼苗卻死了，再去問老師才知道肥料太多了會太鹹，菜也會被鹹死，所以我只好又重種了。 3.YA!!今天終於可以把羅蔓帶回家，我們有比較誰的最大棵，結果種在最前面的都很大棵，最後面的都比較小，不過也都很大棵啦!我今天回去一定要叫媽媽炒給我吃。
補充：