遇見生命的色彩
- 提報分類表：認識校園
- 策劃/執行人：一年級教師
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：五月份彈性課
- 參與人數：15
目標：
1.能觀察、探索並發現植物在四季的不同變化。
2.了解植物的生長週期與季節的相關性並可以體驗與欣賞她的美。
進行方式：
1.繪本導讀:以「一片葉子落下來」引起動機。
2.植物介紹：介紹校園樹木的外形、特徵
3.一起去看樹：帶領學生實地去觀察校園的樹木。
4.完成學習單。
成果描述：
小朋友平時對校園樹木的特徵與變化較缺乏觀察，從繪本導讀進而在課堂上介紹，再藉著實地引領觀察，小朋友對校園樹木的了解也更深刻。
實施心得：
希望學生能透過對校園植物的觀察與關心，進而了解生命的積極意義，並培養學生對環境保護與美化的態度。
學習者心得：
在完成學習單的時候，小朋友對於能透過拓印方式來保存樹葉的樣貌覺得很有趣。而且在課程結束後，也會主動去觀察校園樹木的外觀，也更喜歡親近校園樹木。
補充：