野望國際影展--地球奇蹟一日
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：吳雅蕙
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.01
- 參與人數：60
目標：
一、提升學生環境教育觀念。
二、藉由影像科技，跟隨小斑馬，企鵝爸爸，抹香鯨和樹懶，一同看看生物的動人時刻。
三、感受自然世界強大力量的驚奇旅程。
進行方式：
一、配合教育局來文，衛生組詢問各學年老師申請意願。
二、衛生組統籌各學年要看的影片和時間並上網預約。
三、聯絡耀登科技人員確定的觀看時間和地點。
四、分別安排三年級學生觀看。
五、影片觀看後進行有獎徵答。
成果描述：
這部影片藉由驚人突破的影像科技，讓人類一同看看鏡頭下這些生物的動人時刻，影片中跟隨想渡過湍急河流的小斑馬，以生命拼搏照護家人的企鵝爸爸，垂直打瞌睡的抹香鯨和尋找愛情的樹懶，藉由影片，在這一天之中，我們跟著太陽，從高山到離島，從叢林到都市，完全感受到自然世界強大力量的驚奇旅程。
實施心得：
耀登集團利用具環境教育意義的影片在桃園市巡迴放映，利用自己的影響力為環境善盡企業社會責任。 學生觀賞影片能學得野生動物相關的內容，藉由和動物感情的連結，在內心種下一顆環保教育的種子。
保育，要先從了解開始，才懂得珍惜。大自然的世界萬物都是值得被珍惜的。
學習者心得：
學生1：我們要愛護動物，每個生命都應該被尊重、被愛惜，愛護大自然、愛惜萬物，是身為人類的責任。
學生2：影片中看到渡過湍急河流的小斑馬，照護家人的企鵝爸爸，打瞌睡的抹香鯨以及尋找愛情的樹懶，大自然真是奧妙。。
學生3：從影片中感受到自然世界強大力量，海底生物或陸上鳥類或動物生命都是值得被珍惜的，我們不可以任意的傷害牠們。
補充：