空汙知多少
- 環境議題：空氣污染
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：鄭玲芸
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：5/22~5/25
- 參與人數：28
目標：
1. 了解霧霾的成因
2. 了解霧霾對身體的影響(會對大人、小孩及孕婦造成過敏和呼吸道受損等疾
病)
3. 如何自保-出門必須要戴口罩，在家也須種植物，或購置空氣清淨機來淨化
空氣。
進行方式：
1. 播放霾哥(霧霾)空汙動畫影片，來讓學生了解空氣汙染產生的原因。包括:
燒垃圾、燒金紙、炒菜油煙、烤肉、二手菸、汽機車、柴油車、公車、大
小工廠、發電廠等等排放的廢氣及髒空氣，都會產生污染。
2. 老師使用PPT講解: 因為霧霾粒子很微細，鼻毛無法過濾乾淨，會藉著呼吸
動作進入血液中，不僅出門要常戴口罩，造成生活不便，還會對身體造成損
傷。例如: 呼吸困難、內臟受損、眼睛癢、過敏、流鼻涕、精神憂鬱、腦部
受損、及各種癌症。
3. 引導學生討論出解決的辦法，如: 改騎電動機車、腳踏車或走路上班、利用
雙手拜拜來取代燒香、不要私下燒垃圾、減少烤肉活動、多種樹等等。成果描述：
1.學生透過本次課程學會空氣污染產生的原因，並發現日常生活中的行為會對
環境造成不利的影響，才會導致自己過敏、氣喘、咳嗽、眼睛及皮膚癢等多
項症狀。若是空汙解決了，也許就不用常常吃藥，也能隨意到戶外遊玩了。
2. 培養學生的覺知能力，了解每個人都能夠學習付出，改善環境汙染；也有責
任去減緩空氣汙染所帶來的影響，讓大家更健康，地球更美麗。
實施心得：
1.在觀看動畫影片時，學生看到霾哥的角色，覺得又好氣又好笑！因班上鼻子
過敏及氣喘的同學不少，他們本來不知道自己生病的原因，直到看了影片，
才知道是有這麼多項因素導致自己生病吃藥。有人說：「燒垃圾的人，很可
惡!」。也有人說: 「家裡常常假日時辦烤肉活動，自己以後要少吃一
點。」用兒童喜好的畫面加上視覺效果來教導學生，不僅讓學生較有興趣也
能提高專注力，討論起來就變得容易多了。
2.學生了解吸收了基本的知識後，再透過小組討論及發表來加深印象。會更深
切理解日常中的一些小動作，對別人造成的負面反應。並期望大家能透過此
項活動，學習思考如何做好自己的角色，為愛地球及他人健康的維護，盡一
份心力。
學習者心得：
1.人們真的好可憐，很多人會這些行為而死掉。
2.原來有些事對環境的影響這麼大，我以後要跟阿公、阿嬤說少燒香和金紙，
這樣才不會使空氣污染。
3.我要請阿公和爸爸少抽菸。
4.我常過敏、眼睛癢、流鼻涕，皮膚也會癢癢的原來都跟空氣汙染有關。
補充：