好玩的落葉拼貼畫
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：戴金慧
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：111.09.01-09.30
- 參與人數：3
目標：
1.讓小朋友對植物的葉片有更深入的認識。
2.讓學生了解樹葉的顏色結構
3.讓學生了解顏色的搭配與調和
4.讓學生了解繪畫材料的特性和使用方式
5.讓小朋友也能了解地上常見的落葉並非垃圾，可以為落葉創造許多用途，除了做成堆肥，成為植物生長的養分，也可以用落葉來做藝術創作。
進行方式：
1.老師帶小朋友到校園走走，讓小朋友沿途撿拾地上的落葉。叮嚀小朋友勿摘取植株上的葉片，因為葉片能製造植物所需的養分，也能放出我們所需要的氧氣，要好好愛護它們。
2.回到教室後，將落葉擺在桌上，請小朋友觀察：落葉會依樹種而有不同的形狀、顏色、大小。也會因掉落時間的長短，而呈現不同的顏色、乾溼程度、捲曲等變化。
3.選取創作要用的葉片，清理乾淨後壓在桌墊下，放學前將抽屜所有的書放到桌墊上，壓一個晚上。
4.運用想像力將壓平的落葉進行拼貼，確定後用白膠或雙面膠黏貼在圖畫紙上，再用彩色筆或蠟筆加上背景。
5.沒派上用場的落葉集中倒入學校的落葉堆肥區。
6.觀摩與學習：將小朋友的作品展示在布告欄上，讓他們互相欣賞觀摩。
成果描述：
學生對於樹葉的造型有初步的認識，各種不同形狀的落葉能激發小朋友的聯想，完成的拼貼畫令人驚艷：有的變成翩翩蝴蝶，有的化身為可愛的美人魚，還有的將葉片貼上不經意的形狀變成瓢蟲，這些落葉落到小朋友的手上，產出樹葉創作作品成了絕佳的創作素材。
實施心得：
老師希望小朋友能多親近自然環境，藉由落葉拼貼畫，讓小朋友能用心觀察葉片的形狀顏色及葉脈，對葉子產生好奇心，培養對自然環境的探索能力。
學習者心得：
1.學生○○義: 落葉有不同的形狀和顏色，可以拼出有趣的圖形。
2.學生○○喬: 因為這堂課特別去觀察樹葉，我們才發現原來樹葉有這麼多的顏色和造型變化，而且每一種都不一樣，真是有趣。
3.學生○○樺: 我做的是一隻美麗的蝴蝶，我覺得很漂亮。
補充：