南興小農夫讓校園美起來
- 提報分類表：校園規劃、營造、管理
- 策劃/執行人：王瀅淳
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：100.11~101.1
- 參與人數：30
目標：
1.辦理校園植栽活動，讓校園閒置空間綠意盎然。
2.學童種植植物，體驗生命的可貴。
3.藉由水撲滿活動，讓學童珍惜水資源。
4.培養學童愛物惜物，珍惜資源。
進行方式：
本校配合學校新校舍的建築，將舊有廚房拆除，該地為學校閒置空間，剛好台南市安定區農會推廣股蒞校欲辦理四健會植栽活動，期盼藉由學童植栽活動，美化校園環境，並由學童紀錄植物生長情形，體驗生命的可貴，讓學童愛物惜物，安定區農會也辦理二次學童插花活動，培養學童美感。
成果描述：
本校結合安定區農會辦理植栽活動，對學童而言，是一種難得的環境和生命的體驗。學童平日只知吃食物，卻不知它的生長情形，藉由觀察記錄活動，學童可以親身體驗植栽，認識作物生長的情形。這次的活動也讓原為荒地的校園角落，成為南興國小最美的區域，假日常有社區民眾到校拍照。
實施心得：
校長王誌鴻：對全校師生而言，這是一次難得的體驗，現代學生很少有下田耕種的機會，感謝安定區農會辦理植栽活動，讓小朋友認識作物生長的情形，而 能愛物惜物。
安定區推廣股王股長：在近二三個月植栽課程中，我們分成蔬果區、花卉區和香草區，並安排幾次插花活動，看到小朋友用心照顧作物，認真記錄，相信孩子會有難忘的回憶。
王瀅淳主任：感謝安定區農會給本校學童學習種植作物的機會，也感謝許多小朋友下課時常到植栽區觀察植物，用心照顧。
學習者心得：
1.六甲林同學：第一次當農夫，感覺很新奇，看到小小植物慢慢長大，心中好感動。
2.六乙高同學：那裡原是廚房，後來拆掉，變成空地，種植作物後，校園變好漂亮。
3.五甲王同學：下課時我們這一組常常到那裡，看到有些班級將洗手水倒到水撲滿，感覺真好，因為大家慢慢學會珍惜資源了，用水撲滿的水澆作物，相信它們會快快長大，結實纍纍。
4.五乙戴同學：第一次插花，覺得好好玩，拿回家家，媽媽說好漂亮。
補充：