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零距離親近寵物

發表日期:2013-08-06
發表人:mimik

  • 提報分類表:飼養動物
  • 策劃/執行人:張賀城
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:102.4.9
  • 參與人數:30

目標:

1.能觀察不同的寵物,了解其特性.
2.能了解飼養不同寵物的客觀條件.
3.透過接觸寵物的過程,培養孩子對動物的愛心與責任感.

進行方式:

1.透過飼養人的解說,讓孩子更了解寵物的生活習性與特色.
2.讓孩子摸摸寵物、近距離觀察寵物的行為模式.

成果描述:

孩子一看到好多小動物,整個心情都hi了起來,興奮不已.為了能與小動物更近接觸,每個孩子都很專心聽飼養者的描述,了解寵物的特性與飼養的方法.孩子更能與小動物互動.

實施心得:

透過活生生的動物來進行教學活動,更能與知識結合,讓孩子更具體體會飼養寵物所需具備的辛苦與愛心,進而培養孩子的責任感、不欺負野外的動物.

學習者心得:

看到這些小動物好興奮喔!尤其是蜥蜴與刺蝟,以前都只有在課本或電視上才看得到,如今活生生的在眼前,並且還可以撫摸牠們,將來我有能力也要養一隻我專屬的寵物,我會好好照顧牠,不會遺棄牠,做一個有責任感的主人.

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過寵物的飼養可以激發學生對於各種小動物的愛護與珍惜,也可藉此讓學生理解大自然生態的生存方式,可惜提報內容對於環境教育的連結性較薄弱,請再加油!
    發表人:回應委員
    發表時間:2013-08-08
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