灑下一地繽紛
- 提報分類表：環境行動
- 策劃/執行人：林信吉
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：2016/10/01~2017/02/2
- 參與人數：100
目標：
1.了解大自然的災害
2.發揮創意巧思,營造生活美學空間
3.體驗花農種花的辛勞
進行方式：
1.利用校園因梅姬颱風的倒樹,共同思考如何將資源再利用
2.實際動手做,將倒樹活化再利用
3.體驗花農種樹的辛勞
4.利用廢棄盆栽集體創作長頸鹿
5.整合各項創作,營造校園美景,灑下一地繽紛
成果描述：
原本是廢棄的樹枝與盆栽,經由老師帶領學生發揮巧思,營造校園空間美學.從中,學生了解也更加會珍惜資源,發揮巧思能讓學校更漂亮
實施心得：
從無到有,從垃圾變黃金.一個念頭,加上行動,讓學生從中體驗愛物惜物及創意的無限可能.重要的是部分學生從中獲得自信,原來他們也可以為學校做一點事,妝點學校,讓學校更漂亮
學習者心得：
1.林生:我很驕傲,不再是讓老師傷腦筋的人,我也可以為學校做事,讓人稱讚
2.低年級黃生:那些大哥哥很厲害,把學校變漂亮了
3.黃生:老師有稱讚我,同學也有稱讚我,很高興
4.郭生:原來鄧腦想一想垃圾也可以變黃金,我會更
補充：
本課程是學務處的高關懷課程之一,參與學生為高關懷學生,從做中學,作中體驗,建立自信心